高教论坛
higher education forum
曾用刊名：广西高教研究
简 介：教育类刊物。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主，着重发表高教研究的成果和实践经验，同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
- 主管单位：广西高等教育学会
- 主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
- 创刊时间：1985
- 出版周期：月刊
- 地址：广西南宁市明秀东路175号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-9719
- 国内统一刊号：CN 45-1312/G4
- 单价：
- 总价：
2025年 第5期
大学生思政教育个体价值实现的实证研究
陈鸽[1];王妙妙[2]
(1-6)
研究生外语专业教学中的国家意识培养探析
梁珊珊[1]
(7-9)
新乡贤文化融入高校思政课教学路径探析——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为例
林美辰[1]
(10-15)
高校思想政治理论课教学的“六维度”探析
吴地花[1]
(16-19)
“至善”理念引领下青年教师发展性评价体系研究
宋敬敬[1];王娟[1]
(20-24)
高校新文科教师教学胜任力评价指标体系探析
张庆荣[1];李伟[1];游永智[1]
(25-30)
乡村远程教育网络课程资源体系构建路径研究——基于广西村“两委”远程教育项目的调查分析
李菱菱[1];谢业权[1];龙冠丞[2]
(31-36)
部省合建高校特色学科专业集群建设的现实困境与破解路径
胡冰君[1];陈晓芳[1]
(37-42)
基于逆向设计的马克思主义哲学课程思政教学改革——以山东大学为例
林红[1]
(43-47)
LOA视域下大学英语读写课堂促学评价实践
任贝贝[1]
(48-52)
教育数字化背景下高校课堂有效教学模式探索——以“农村公共管理”课程为例
闫振宇[1];刘天军[1];李敏[1]
(53-59)
新文科背景下汉语言文学专业写作能力培养路径探索与实践
谢木连[1]
(60-63)
新质生产力变革背景下就业育人的时代特征与实践要求
贺书伟[1];刘湘[2]
(64-69)
结构社会资本视角下大学生网络群体极化消解
李志强[1]
(70-73)
大学生财经素养评价模型的构建与应用
洪小萍[1]
(74-79)
金融科技人才培养路径探索
李淑萍[1];张豪[1]
(80-82)
高等教育数字化转型辨析：内涵、挑战与优化路径
赵建霞[1];黄景文[2];叶俊飞[2]
(83-87)
农林高校研究生与创新创业活动深度嵌合的机理、困境及优化
豆书龙[1];闫婧[1];丁大增[1]
(88-91)
学位授予具体标准与学位授予条件的关系研究
隋世锋[1];程雁雷[2]
(92-97)
伦敦大学学院卓越教学建设的经验及特色
王颖[1]
(98-106)
信息技术视角下的高等教育外部趋势、技术应用及未来图景——2020-2023年《地平线报告（教与学版）》分析
梁志星[1];孙亮[2];张必兰[2]
(107-115)
我国协同育人研究：现状、热点及前沿演进
肖洁[1]
(116-124)