实验教学与仪器

2023年 第9期 整刊阅读

对沪科版物理八年级第二章插图的修改建议 黄洁[1];王泓杰[1] (1-2)

深度学习视域下初中物理课外实践作业设计 谭振兴[1];庄中木[2] (3-4)

基于提升科学探究能力的高中物理实验教学——以“观察电容器的充放电现象”实验教学为例 时子豪[1];张石友[1] (5-7)

初中化学“水族箱草缸的研究”项目式教学——制作绿色草缸气体发生器 郑婷婷[1];徐立堂[2];陈文斌[3] (8-13)

基于学科核心素养的新教材课后习题分析——以人教版高中化学必修第一册为例 毕占龙[1];蔡子华[2] (13-15)

基于真实问题情境培养学科核心素养——以身边的化学物质“常见的碱”为例 曹梅姣[1] (16-18)

基于核心素养的生物学实验创新设计——以“绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡”教学为例 付东东[1] (19-21)

基于核心素养的“化学反应与能量转化”教学设计——以“厨房中的燃料”为例 贺新[1];过新炎[1] (22-24)

探究碳酸钠和碳酸氢钠性质的教学设计——以“探秘膨松剂”为例 刘丹[1];丁晓新[1] (25-27)

探寻炸油条的奥秘 落实化学核心素养——以“说说炸油条那些事”为例 王珊珊[1];蔡原博[1] (28-31)

数字校园与智能教育装备论坛在京举办 陈朝晖;朱俊英;王志成 (31-31)

利用数字化实验探究铁及其化合物的相互转化——以“铁锅炒菜能补铁吗？”为例 张晨颖[1];崔阳[1] (32-35)

基于真实情境的沉淀溶解平衡的教学设计——以“水垢的产生和去除”为例 蒋艳[1];贺新[1] (35-38)

用化学方法将厨余垃圾变废为宝——以生物柴油的制备课题为例 李燕[1];曹葵[1] (39-41)

光的干涉和光的衍射演示实验的创新设计 张美娟[1] (42-44)

高湿天气条件下完成静电演示实验装置的研究 袁志强[1] (45-46)

对一道中考题CO₂性质实验的商榷及改进 徐丹丹[1,2];李德前[3,2] (47-49)

钠与水反应的微型实验设计 朱梦晗[1];张宇帆[2];薛桂凤[3] (50-51)

人体吸入空气和呼出气体差异一体化实验探究 康泽伟[1];王沺菁[2];尉言勋[3] (51-52)

用数字化实验探究酸化对铁离子氧化性的影响 马晓君[1];谢天华[1] (53-55)

中学化学实验微型化设计列举 俞秋霞[1] (55-58)

基于传感器技术改进“酶的高效性”实验 谢婷[1] (59-61)

以自制静摩擦力演示仪实现课堂教学可视化 黄月华[1] (62-65)

可控磁悬浮小车及其拓展应用 庄伟杰[1];马学嫦[2];郑敏玲[3];李雪丽[4] (66-68)

利用跨学科实践活动培养学生核心素养——以“制作可调节的眼球成像模型”为例 刘安庆[1] (69-71)

基于心理动机的小学科学长周期实验探微 薛步[1] (72-74)

小学科学实验“有效对话”的策略 孙仙伟[1] (75-78)

深度学习下小学科学记录单的设计 陈莹[1] (79-83)

基于教科版小学科学教材的项目化学习策略 许水勇[1] (84-86)

安徽省举办2023年中小学实验教学说课大赛 陈朝晖;白皓;王志成 (86-86)

优化实验设计 发展科学思维——以“水去哪里了”一课为例 练海燕[1];袁运强[1] (87-89)

巧设精探 提质增效——“声音”单元课后作业案例研究 周佳甜[1] (89-92)

深度学习理论指导下的项目式学习实践——以“平面设计献礼‘校园五周年庆’”单元项目设计为例 于振辉[1] (93-96)

浙江省“尖兵“”领雁”研发攻关计划项目开题论证会召开 陈朝晖;李淑芬;王志成 (96-96)

利用虚拟仿真实验培养学生科学推理能力 张淑伟[1];季亚溪[1] (97-99)

网络校联体教研模式的建构与实践——以涟源市斗笠山镇中心小学“1+2”网络校联体为例 邵群英[1] (100-102)

运用信息技术改进盲校高年级古诗词教学质量 刘雄涛[1] (102-105)

小学课外导读课的教学策略 葛丽琴[1] (106-107)

大型语言模型在教育领域的机遇与挑战 邓蓉[1];张万敏[2];罗明[3];张豪[1];王莹[1];戢宋昆[1] (108-110)

物理演示实验室开放模式探索与实践 李艳[1];王洪涛[1] (111-113)

江苏中小学生实验能力大赛总决赛在无锡开赛 陈朝晖;沈叶辉;王志成 (113-113)

教育装备标准价值的研究 孙少明[1] (114-116)

基于“项目管理学”的中学化学实验室管理 赖春莲[1];汤少金[1] (116-118)

创新学习空间 开创科学教育新样态 周建玲[1];周毅鸿[2];洪竟雄[3] (119-121)

郴州北湖区中小学劳动课程建设的思考 刘晓浩[1] (122-124)

广西教育技术和信息化中心举办市县教育城域网建设专题培训 陈朝晖;李淑芬;王志成 (124-124)

对沪科版物理八年级第二章插图的修改建议 黄洁[1];王泓杰[1] 2023年月

深度学习视域下初中物理课外实践作业设计 谭振兴[1];庄中木[2] 2023年月

基于提升科学探究能力的高中物理实验教学——以“观察电容器的充放电现象”实验教学为例 时子豪[1];张石友[1] 2023年月

初中化学“水族箱草缸的研究”项目式教学——制作绿色草缸气体发生器 郑婷婷[1];徐立堂[2];陈文斌[3] 2023年月

基于学科核心素养的新教材课后习题分析——以人教版高中化学必修第一册为例 毕占龙[1];蔡子华[2] 2023年月

基于真实问题情境培养学科核心素养——以身边的化学物质“常见的碱”为例 曹梅姣[1] 2023年月

基于核心素养的生物学实验创新设计——以“绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡”教学为例 付东东[1] 2023年月

基于核心素养的“化学反应与能量转化”教学设计——以“厨房中的燃料”为例 贺新[1];过新炎[1] 2023年月

探究碳酸钠和碳酸氢钠性质的教学设计——以“探秘膨松剂”为例 刘丹[1];丁晓新[1] 2023年月

探寻炸油条的奥秘 落实化学核心素养——以“说说炸油条那些事”为例 王珊珊[1];蔡原博[1] 2023年月

数字校园与智能教育装备论坛在京举办 陈朝晖;朱俊英;王志成 2023年月

利用数字化实验探究铁及其化合物的相互转化——以“铁锅炒菜能补铁吗？”为例 张晨颖[1];崔阳[1] 2023年月

基于真实情境的沉淀溶解平衡的教学设计——以“水垢的产生和去除”为例 蒋艳[1];贺新[1] 2023年月

用化学方法将厨余垃圾变废为宝——以生物柴油的制备课题为例 李燕[1];曹葵[1] 2023年月

光的干涉和光的衍射演示实验的创新设计 张美娟[1] 2023年月

高湿天气条件下完成静电演示实验装置的研究 袁志强[1] 2023年月

对一道中考题CO₂性质实验的商榷及改进 徐丹丹[1,2];李德前[3,2] 2023年月

钠与水反应的微型实验设计 朱梦晗[1];张宇帆[2];薛桂凤[3] 2023年月

人体吸入空气和呼出气体差异一体化实验探究 康泽伟[1];王沺菁[2];尉言勋[3] 2023年月

用数字化实验探究酸化对铁离子氧化性的影响 马晓君[1];谢天华[1] 2023年月

中学化学实验微型化设计列举 俞秋霞[1] 2023年月

基于传感器技术改进“酶的高效性”实验 谢婷[1] 2023年月

以自制静摩擦力演示仪实现课堂教学可视化 黄月华[1] 2023年月

可控磁悬浮小车及其拓展应用 庄伟杰[1];马学嫦[2];郑敏玲[3];李雪丽[4] 2023年月

利用跨学科实践活动培养学生核心素养——以“制作可调节的眼球成像模型”为例 刘安庆[1] 2023年月

基于心理动机的小学科学长周期实验探微 薛步[1] 2023年月

小学科学实验“有效对话”的策略 孙仙伟[1] 2023年月

深度学习下小学科学记录单的设计 陈莹[1] 2023年月

基于教科版小学科学教材的项目化学习策略 许水勇[1] 2023年月

安徽省举办2023年中小学实验教学说课大赛 陈朝晖;白皓;王志成 2023年月

优化实验设计 发展科学思维——以“水去哪里了”一课为例 练海燕[1];袁运强[1] 2023年月

巧设精探 提质增效——“声音”单元课后作业案例研究 周佳甜[1] 2023年月

深度学习理论指导下的项目式学习实践——以“平面设计献礼‘校园五周年庆’”单元项目设计为例 于振辉[1] 2023年月

浙江省“尖兵“”领雁”研发攻关计划项目开题论证会召开 陈朝晖;李淑芬;王志成 2023年月

利用虚拟仿真实验培养学生科学推理能力 张淑伟[1];季亚溪[1] 2023年月

网络校联体教研模式的建构与实践——以涟源市斗笠山镇中心小学“1+2”网络校联体为例 邵群英[1] 2023年月

运用信息技术改进盲校高年级古诗词教学质量 刘雄涛[1] 2023年月

小学课外导读课的教学策略 葛丽琴[1] 2023年月

大型语言模型在教育领域的机遇与挑战 邓蓉[1];张万敏[2];罗明[3];张豪[1];王莹[1];戢宋昆[1] 2023年月

物理演示实验室开放模式探索与实践 李艳[1];王洪涛[1] 2023年月

江苏中小学生实验能力大赛总决赛在无锡开赛 陈朝晖;沈叶辉;王志成 2023年月

教育装备标准价值的研究 孙少明[1] 2023年月

基于“项目管理学”的中学化学实验室管理 赖春莲[1];汤少金[1] 2023年月

创新学习空间 开创科学教育新样态 周建玲[1];周毅鸿[2];洪竟雄[3] 2023年月

郴州北湖区中小学劳动课程建设的思考 刘晓浩[1] 2023年月

广西教育技术和信息化中心举办市县教育城域网建设专题培训 陈朝晖;李淑芬;王志成 2023年月