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河南图书馆学刊

河南图书馆学刊

The Library Journal of Henan

简  介:《河南图书馆学刊》是面向全国公开发行的图书情报类期刊,内容主要包括图书馆学理论研究、图书馆工作经验交流以及普及图书馆知识,主要服务对象是广大图书情报工作者。

  • 主管单位:河南省文化和旅游厅
  • 主办单位:河南省图书馆学会;河南省图书馆
  • 创刊时间:1981
  • 出版周期:月刊
  • 地址:郑州市嵩山南路150号河南省图书馆办公楼206室
  • 国际标准刊号:ISSN 1003-1588
  • 国内统一刊号:CN 41-1013/G2
  • 邮发代号:36-237
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2024年 第9期

思政元素融入图书馆阅读推广研究 董雯婷[1];赵建庆[2] (2-4)

移动新媒体环境下图书馆多模态数字阅读推广服务模式研究 杨林玫[1] (5-7)

国外公共图书馆读者行为规范条例模式研究 刘莉[1];谢娟[1];黄萍[1] (8-10)

数字化与老龄化背景下公共图书馆文化养老服务研究 满丽娜[1] (11-13)

数据化视域下公共图书馆数字资源建设路径研究 曹宁[1] (14-16)

基于德尔菲法的公共图书馆网借服务研究 葛炜[1] (17-21)

公共图书馆读书会跨界合作模式探究——以“邯来书往”读书会为例 张剑[1];刘洋[1];张素萍[1] (22-23)

公共图书馆的角色与重要性:社区知识共享的中心 王婷婷[1] (24-26)

数字资源与无障碍获取:构建一个包容性的公共图书馆 郑英祥[1] (27-29)

西部地区公共图书馆知识资源建设与智慧服务探析 徐婷[1] (30-32)

城市中的“非遗空间”塑造——广西公共图书馆在传承非物质文化遗产中的效用研究 莫智敏[1] (33-35)

公共图书馆开放获取资源利用策略研究 刘雪颖[1];谢家乐[1];田丽[1] (36-37)

公共图书馆服务体系中“中心馆”建设与探索——以汕头市图书馆为例 林黎南[1] (38-40)

公共图书馆家庭阅读推广策略研究——基于菏泽市牡丹区图书馆的思考 牛钰莹[1] (41-43)

基于数据素养的基层公共图书馆阅读推广研究 邵帅[1] (44-46)

基于数据画像的公共图书馆阅读推广应用研究 谢丽红[1] (47-48)

文旅融合背景下公共图书馆创新发展模式研究 张婉莹[1] (49-51)

读者感知视角下公共图书馆服务质量的调查研究——基于扎根理论的方法统计 吴淑叶[1] (52-55)

新时期公共图书馆决策咨询服务优化策略研究 于振丽[1] (56-58)

文旅融合背景下公共图书馆文创产品开发优化策略研究 周秀峰[1] (59-61)

当前高校图书馆资源采访现状、存在问题及对策研究 李文[1] (62-64)

高校图书馆馆员能力建设研究 王丽雅[1];刘奕彤[1] (65-68)

高校图书馆闭馆音乐探究 冯菁[1] (69-70)

以决策咨询服务推动党校图书馆高质量发展 陈明雄[1] (71-73)

读者需求背景下高校图书馆主题书展阅读推广策略研究 张娟[1] (74-76)

高校图书馆信息素养教育体系建设路径探究 康琼琼[1] (77-80)

高校图书馆电子资源推广工作现状调查及改进策略 吴悦[1];郝亚楠[1] (81-82)

中职图书馆阅读推广读者满意度模型的构建与实证检验 何翠菊[1] (83-86)

新技术条件下高校图书馆用户服务转型优化策略研究 阎婷[1] (87-89)

基于用户体验的高校图书馆短视频阅读推广策略研究 宗耀[1] (90-92)

基于4R营销理论的总分馆分类管理应用研究 曹焕燕[1] (93-96)

古籍修复传承研究——以印谱《宝印斋印式》为例 王超[1] (97-99)

智慧守护:生成式人工智能在图书馆的服务应用研究及风险防范策略 李巍巍[1];汤宪振[1] (100-102)

文化遗产保护与图书馆的共同发展 孙欣一[1] (103-105)

日本公共图书馆地方文献工作实践与启示 邱奉捷[1];曹磊[2];王浩[1] (106-109)

图书资料专业人员职称评价新标准探讨——以2022年《天津市图书资料系列职称评价标准》为例 肖鹏[1] (110-111)

山西省图书馆空间再造创新实践与服务效能提升研究 牛雪晖[1] (112-115)

图书馆地方文献在非物质文化遗产保护中的作用探究——以河南省图书馆非物质文化遗产保护实践为例 姜金桥[1] (116-118)

从图书馆数字浏览服务认识暂时复制立法的价值取向 林燕[1] (119-121)

用户对图书馆数字资源的超量下载行为及其管理刍论 孙娜[1] (122-124)

131绩效评价模型下龙岗图书馆直属街道分馆的绩效评估及提升策略 罗云[1] (125-128)

数智助力:图书馆阅读推广策略的创新实践 徐腾飞[1] (129-131)

少儿主题阅读推广的实践效果与优化策略研究——以儿童故事大王比赛为例 殷剑冰[1] (132-134)

阅读循环圈理论下的少儿多元化空间阅读应用 周盈[1] (135-137)

经典解读 众妙生生——李振纲教授《老庄易三玄浅解》读后 宋园园[1] (138-140)