职业技术教育
Vocational and Technical Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）
简 介：《职业技术教育》创刊于1980年，是新中国成立后创办的第一本公开出版的职教专业期刊，是中国职教学会期刊委员单位，被新闻出版署评为中国期刊方阵“双效期刊”，是吉林省精品期刊，中文核心期刊，RCCSE核心期刊。
- 主管单位：吉林省教育厅
- 主办单位：吉林工程技术师范学院
- 创刊时间：1980
- 出版周期：旬刊
- 地址：长春市凯旋路3050号
- 国际标准刊号：ISSN 1008-3219
- 国内统一刊号：CN 22-1019/G4
- 邮发代号：12-73
- 单价：
- 总价：
2025年 第8期
职业教育一体化人才培养体系构建的关键点
和光
(1-1)
中高职一体化：逻辑起点、制度基础与未来展望
郝天聪 王悦晓
(6-11)
职业教育中高职一体化人才培养：历史回溯、典型模式与经验启示
黄娥 张岩 彭茂辉
(12-17)
浙江省中高职一体化课程改革的价值意蕴、内在逻辑与建构路向
祝鸿平 崔陵 于丽娟
(18-24)
系统协同理论下“中本贯通”一体化育人的框架与实践路径
陆旭东 王琴
(25-30)
应用型高校专业与产业融合的应然样态、实然困境及实践进路
张泽云 顾永安 王中教
(31-36)
OBE理念下应用型本科高校英语课程思政教学设计研究
王凯
(37-41)
高职学优生学习动机影响机制的质性研究——基于广西L职业学院奖学金获得者的访谈分析
胡迎春 朱飞 康丁文
(42-47)
分类招生背景下高职院校学生就读体验差异及其成因
夏晓飞
(48-54)
教育强国背景下高职美育浸润的时代要求、现实问题与实现路径
宗诚 曾凤括
(55-61)
参与校企合作对高职学生社会与情感能力的影响——基于倾向得分匹配法的实证分析
向蓉 刘永盛
(62-68)
基于AI-TPACK模型的高职教师AI教育素养现状调查及提升策略
陈丽婷 黄磊
(69-75)
中职教师深度学习的内在逻辑、现实偏移与回归路径
荀大勇
(76-80)