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龙岩学院学报

龙岩学院学报

Journal of Longyan University

曾用刊名:龙岩师专学报

简  介:办刊宗旨:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,坚持“四项基本原则”,坚持科学发展观,贯彻双百方针,反映学校的科研和教学成果,兼登校外优稿,突出闽西特色,使学术性、创新性、地方性和师范性紧密结合,为本地区经济和社会发展服务,为海峡西岸经济区建设服务,为繁荣社会主义科学、文化和教育事业服务,为建设社会主义三个文明贡献力量。

  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:龙岩学院
  • 创刊时间:1983
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:福建省龙岩市新罗区东肖北路1号
  • 国际标准刊号:ISSN 1673-4629
  • 国内统一刊号:CN 35-1286/G4
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2025年 第1期

中央苏区军民团结的历史考察及重要启示 吴文春[1];陈瑜[2] (1-7)

中央苏区金融风险传导研究 廖雅珍[1];杨玉凤[1] (8-15)

闽西苏区首创土地分配原则的历史贡献及启示 俞如先[1] (16-22)

中央苏区垦荒运动的历史考察 杨伯淳[1];范连生[2] (23-30)

数字时代下“非虚构写作”的人文向度——以《盐镇》为考察中心 黄昊宇[1];刘瑜[1] (31-36)

由《南柯记》女性形象书写管窥汤显祖之女性意识 肖俏妮[1];米进忠[1] (37-42)

文化传承视角下古谱诗词现代表演研究——以“江淮潮起和清歌”古谱诗词音乐会为例 谢潘婕[1];张祖顺[1] (43-49)

生成式人工智能与学术文章审查的解决方案 李佳欣[1] (50-57)

旅游者对滨海民宿的消费偏好及支付意愿——基于选择实验法分析 苏玉卿[1,3];郑小敏[1,3];林萍萍[2];付建华[1] (58-65)

数字经济推动产业结构优化的机制研究——基于技术创新的中介效应和门槛效应分析 罗婷[1];何耀雄[1];吴华英[1] (66-74)

数字经济发展水平对中国对外直接投资的影响研究——基于中国31个省(区、市)的门槛效应回归 黄清娟[1] (75-82)

中国现代大学法人制度:内涵、溯源与构建 叶青[1] (83-89)

地方应用型高校教师教学能力提升探索与实践——以龙岩学院为例 郑丽丹[1];胡志彪[1] (90-95)

课堂交际意愿中的教师角色研究——对非英语专业学生的调查 韩淑娴[1] (96-102)

新时代艺术院校美育辟新实践——以泉州工艺美术职业学院为例 丁峰[1] (103-108)

人工智能时代应用型高校教师职业能力提升路径 陈妍彦[1] (109-115)

应用型高校大学生心理健康阅读疗法新模式探索——以龙岩学院图书馆为例 吴紫虹[1] (116-122)

新时代高校隐性德育的矛盾聚焦与实践进路 陈慧燕[1] (123-128)