成人教育
Adult Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）
简 介：《成人教育》创刊于1981年6月，是我国较早创办的成人教育学术期性、专题性期刊之一，系国家火炬计划项目。1992、2004、2008年三次评为国家中文核心期刊。
- 主管单位：黑龙江教师发展学院
- 主办单位：黑龙江教师发展学院
- 创刊时间：1981
- 出版周期：月刊
- 地址：哈尔滨市南岗区和兴路133号
- 国际标准刊号：ISSN 1001-8794
- 国内统一刊号：CN 23-1067/G4
- 邮发代号：14-4
- 单价：
- 总价：
2024年 第10期
成人学习者微学习意蕴、问题与促进策略研究
孙国亮[1];霍玉文[2]
(1-7)
学习型城市的危机应对与恢复策略探究——以UNESCO评介的14个学习型城市为例
徐月莹[1];赵斌刚[2];殷玉新[3]
(8-14)
资历框架应用的质量保证体系：全面质量管理视角
赵倩[1];张岩[1]
(15-22)
社区学习：家校社协同推进终身学习力培育的耦合探索——基于场景理论的视角
陆犇[1];王仁彧[2]
(23-28)
我国老年教育资源整合的探索研究
张枝实[1,2]
(29-34)
老年教育助力老年人力资源开发的内在逻辑和实践路径
卢亚芳[1];马秀峰[1]
(35-40)
老年教育教师专业化：何以可能与如何可为
刘利俊[1];周堃[2]
(41-47)
服务全民终身学习的在线教育具身化转型：理论构想与实践进路
周佳琦[1];钱小龙[1]
(48-55)
虚拟学习社区社会网络结构研究
张立[1];桑宁霞[1]
(56-60)
面向非正式学习认证的智能合约研究：逻辑、机理与实践案例
韦书令[1,2]
(61-68)
新《职业教育法》赋能职业教育适应性提升的过程审视和实践要旨
朱少义[1];陈本锋[2]
(69-74)
新时代中等职业教育办学功能定位的回归——就业与升学并重
刘菊华[1]
(75-82)
职业教育场域中创造精神培养的应然之举、实然之困与实践策略
王辉[1]
(83-87)
能力导向下德国职业教育四个层面的数字化实践探索
陈钰[1];王希[1]
(88-93)