成人教育
Adult Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）
简 介：《成人教育》创刊于1981年6月，是我国较早创办的成人教育学术期性、专题性期刊之一，系国家火炬计划项目。1992、2004、2008年三次评为国家中文核心期刊。
- 主管单位：黑龙江教师发展学院
- 主办单位：黑龙江教师发展学院
- 创刊时间：1981
- 出版周期：月刊
- 地址：哈尔滨市南岗区和兴路133号
- 国际标准刊号：ISSN 1001-8794
- 国内统一刊号：CN 23-1067/G4
- 邮发代号：14-4
- 单价：
- 总价：
2025年 第12期
技能型社会与学习型社会建设耦合的逻辑、价值与路径
袁文武[1];李志香[1];郭青春[1]
(1-10)
全球趋势与本土创新：学习型城市建设中的多元主体参与
顾凤佳[1]
(11-20)
在地化视角下社区教育高质量发展：机理、困境及路向
王浩宇[1]
(21-27)
元治理：老年教育治理现代化的实现路径
周振华[1];陈馨[2]
(28-35)
养教结合视域下社区老年教育服务供给困境与突破——基于H社区的案例分析
陈新忠[1];代阳[1]
(36-45)
教育数字化背景下终身教育的场景重构与生态进化
饶冠俊[1]
(46-54)
数字治理驱动城乡终身学习公共服务均等化发展：理论逻辑、运作机制与典型案例
钱小龙[1];孙悦评[1];黄蓓蓓[1]
(55-61)
基于三螺旋理论的高等职业教育赋能农业强国战略研究：机制构建与路径推导
李宗育[1,2];王永天[3]
(62-69)
从“八级工”到“新八级工”：渐进历程、动因分析与职教何为
陈淑维[1];陈聪诚[2]
(70-77)
《大阪市第四次终身学习计划》对我国学习型城市建设的现实镜鉴——基于史密斯政策执行过程模型
曾昱[1];卢朝佑[1]
(78-85)
国际组织职业教育政策的演进历程、特征与启示
王飞宇[1]
(86-93)