教育与职业
Education and Vocation
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：职业教育专业期刊。研究职教理论，深化职教改革，沟通教育与职业，促进教育事业同经济建设和社会发展更好的结合，反映和报道各类职业学校教育、职业培训、社会力量办学以及各级各类职教行政部门和研究机构的研究成果。
- 主管单位：中共中央统战部
- 主办单位：中华职业教育社
- 创刊时间：1917
- 出版周期：半月刊
- 地址：北京市东城区永外安乐林路甲69号
- 国际标准刊号：ISSN 1004-3985
- 国内统一刊号：CN 11-1004/G4
- 邮发代号：82-139
- 单价：
- 总价：
2024年 第20期
产教融合型企业认定标准及管理机制研究——基于10个省份的政策文本分析
李梦卿[1];刘开亚[2]
(5-13)
产教融合型企业建设成效的评估体系建构研究
冉云芳[1];袁晨晖[2]
(14-22)
面向新质生产力：职业教育深化改革的基本方向——兼论新质生产力需要什么样的职业教育
赵蒙成[1]
(23-30)
中国与太平洋岛国职业教育合作的现实动力、基础与路径选择
刘建峰[1];刘雨晨[2]
(31-38)
职业教育赋能新质生产力培育的核心价值、现实问题与突破路径
赵勇[1];潘建林[1]
(39-46)
高水平职业院校“四链集成”驱动专业群建设研究
郁士宽[1,2]
(47-52)
技能型人才培养的关键：自我身份认同及其建构
刘玉萍[1,2];徐学福[2]
(53-60)
高职院校就业困难毕业生群体“五精准”帮扶路径探析
裘永晓[1];何杨勇[2];张会敏[3]
(61-66)
高职院校辅导员队伍建设路径优化研究——基于安徽省21所高职院校辅导员队伍建设政策的文本分析
褚诗茜[1];白玲[2]
(67-74)
数字化转型背景下陕西省高职院校教师教学能力提升的实践与思考
王校伟[1];冯华[1];于婷[1]
(75-80)
高职院校跨境电子商务专业教师课程教学能力提升研究
王琼[1]
(81-86)
陈润霖楚怡职业教育精神的发轫径迹与价值衍增
彭仁孚[1,2];秦茜[1]
(87-93)
黄炎培教育家精神的源流、特质与当代价值
徐晨超[1];冯旭芳[2,3];齐林明[4]
(94-101)
职业本科院校实施科学教育的时代价值及路径探寻
连晓庆[1];董杰[1];徐宝玺[1]
(102-107)
中职思政课教学案例材料选取的维度与途径——以中职统编教材《哲学与人生》为例
杨鸣[1]
(108-111)