南昌师范学院学报
Journal of Nanchang Normal University
曾用刊名：江西教育学院学报
简 介：《南昌师范学院学报》是由南昌师范学院主办的综合性学术期刊。
- 主管单位：南昌师范学院
- 主办单位：南昌师范学院
- 创刊时间：1980
- 出版周期：双月刊
- 地址：南昌市瑞香路889号
- 国际标准刊号：ISSN 2095-8102
- 国内统一刊号：CN 36-1335/G4
- 邮发代号：44-63
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2024年 第6期
《续修四库全书总目提要》（稿本）赣人著述提要辨正
罗春兰[1];孔庆惠[1]
(1-8)
近代日本文人的庐山景观书写——以谷崎润一郎和芥川龙之介为例
高子瑜[1];周雅颖[1]
(9-13)
中国古典诗味理论蕴含的生态智慧
杨景春[1]
(14-20)
从符号学视野看电影《情定三清山》
陈丽[1]
(21-25)
审美·教育·社会：《我要当老师》三重效应解读
张雄艳[1]
(26-33)
《雷雨》中的家庭意识形态机器及其解体
万子俊[1]
(34-39)
生死之辩：德里罗《零K》的后人类书写
李智媛[1];李慷[2]
(40-45)
毛泽东不同历史时期对美外交思想研究述评
杨雨晨[1];梁家贵[1]
(46-53)
党史教育赋能大学生历史自信的价值功能、现实困境和对策建议
江海昌[1]
(54-59)
AI音乐生成技术与红色文化的融合发展路径探索
苏蔚琦[1]
(60-65)
创新大学生党员教育培养模式研究——以南昌师范学院为例
高翔[1];温琴[2]
(66-69)
基于地方传统文化传承的高校美育实践研究
胡丽娜[1]
(70-74)
中国式现代化审计的思想政治教育体系构建研究
陈彦珍[1]
(75-79)
高质量师范生教师职业能力培养：价值引领、学科教学与教育研究
夏克坚[1];罗明洪[1]
(80-84)
混合式教学在印刷材料与工艺课程中的实践与探索
夏冰莹[1];陈虹[1]
(85-90)
基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式在英语语言学中的应用
邓建兰[1]
(91-96)
PBL教学模式在高校心理委员培训中的应用研究
张瑾[1]
(97-100)
红色文化融入音乐专业课程思政的设计与实践
张灵燕[1];李佳佳[2]
(101-107)
早期广告教育中职业伦理素养的知识生产与培养
罗俊[1];谢薇[1]
(108-111)
中央苏区时期的矿产资源利用及其历史经验探析
吴强[1]
(112-116)
数字化转型背景下高校财务核算信息化建设研究
杨敏[1]
(117-121)
数字经济提升新质生产力——基于中国30个省份的面板数据
杜洪梅[1];王坚[2]
(122-129)
以党史学习提升财政审计质效的三重路径
芦洁[1]
(130-134)
2023年书院研究综述
熊欢欢[1];邓洪波[1]
(135-140)
南昌师范学院学报2024年总目次
(141-144)