中国远程教育
Chinese Journal of Distance Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：中国电大教育
简 介：广播电视教育专业理论刊物。介绍国内外广播电视教育现状，交流办学经验，开展电大教育理论和探讨。主要栏目有学术论坛、国际论坛、开放学习、实践探索、信息化教育、技术应用、媒体聚集、新闻观、专家论坛、学习化社会等。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：国家开放大学
- 创刊时间：1981
- 出版周期：月刊
- 地址：北京市海淀区西四环中路45号
- 国际标准刊号：ISSN 1009-458X
- 国内统一刊号：CN 11-4089/G4
- 邮发代号：2-353
- 单价：
- 总价：
2024年 第10期
高等教育国际化与加快世界一流大学建设的行动选项
眭依凡[1,2];金军鑫[3,4]
(3-14)
在技术狂飙时代重申教育的保守主义本质
高德胜[1]
(15-25)
从“数治”到“善治”：教育治理现代化的模式转换
滕长利[1]
(26-35)
学生数字素养框架的国际经验与本土建议
刘宝存[1];易学瑾[1]
(36-45)
许诺与虚诺：数字化学习空间的异化与消解
杨霞[1];范蔚[1]
(46-59)
学习分析的可行动见解：内涵界定与概念结构
汪维富[1];毛美娟[2]
(60-72)
智慧教育背景下我国教育评价规范的应然转向
张耀源[1];龚向和[1]
(73-84)
平等性补偿：类型教育视角下职业教育的正当诉求
王辉[1];和震[1]
(85-96)