世界汉语教学
Chinese Teaching in the World
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、社科基金资助期刊（2014）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）、社科基金资助期刊（2024）
简 介：《世界汉语教学》旨在指导汉语作为第二语言的教学实践推动学科理论建设的基本思想，反映跟随汉语教学有关的最新理论研究成果，交流世界各地的汉语教学经验。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京语言大学
- 创刊时间：1987
- 出版周期：季刊
- 地址：北京市海淀区学院路15号
- 国际标准刊号：ISSN 1002-5804
- 国内统一刊号：CN 11-1473/H
- 邮发代号：82-317
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2024年 第4期
汉语二语学习者书面语表达的困局及其对策
崔希亮[1]
(435-447)
从性质内隐到性质外显：汉语中动构式网络的演变
蔡淑美[1]
(448-462)
再论词尾“了1”的动相补语用法
范晓蕾[1]
(463-477)
“管”字句的功能表现、功能形成及表达效果
胡承佼[1];王叡垚[2]
(478-491)
从隐性转折词（语）看汉语转折范畴的寄生现象
蔺伟[1]
(492-504)
传闻类言据语“据说”的情态功能与交际互动功能
甘俊华[1];余光武[2]
(505-516)
王绍新先生逝世
(516-516)
汉语二语者、母语者及ChatGPT生成记叙文写作质量和词汇复杂度对比研究
吴琼[1,2]
(517-532)
汉语学习者定中式名名复合词韵律加工能力研究
林嘉妮[1];石基琳[2]
(533-547)
汉越词对初级水平越南汉语学习者词义猜测影响研究
陈天序[1];尹庆银[1];王钗[1]
(548-560)
南亚留学生汉语介词习得的类型学研究
霍兴宇[1];李诗卿[1];吴洲欣[2];祁峰[1]
(561-574)
新书目
(574-574)