江苏高教
Jiangsu Higher Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《江苏高教》由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办。刊物由江苏省高教局创办于1985年1月，初为季刊，内部发行；1986年1月改为双月刊，1987年1月起面向国内外公开发行；2017年改为月刊。2002年刊物合并到江苏教育报刊社。《江苏高教》站在高等教育学科前沿，着重从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题，充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。刊物设有“理论探讨”“高教管理”“教学研究”“高校科研”“德育天地”“学生工作”“学位与研究生教育”“师资队伍建设”“高职教育”“比较高等教育”等栏目。 办刊以来，《江苏高教》立足江苏，面向全国，坚持实施精品战略，认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点：一方面，准确把握高等教育改革和发展的脉搏，及时反映高等教育领域中的新思路、新动向，为高等教育管理决策和人才培养提供参考，另一方面，始终坚持正确的学术导向，促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展，具备了较高的学术含量。刊物在成长过程中逐渐获得社会的认可，赢得了高等教育研究工作者、高等教育管理人员和高校教师的广泛好评，被全国众多高校列为高等教育学硕士和博士生的必读刊物。发行量也在全国同类刊物中名列前茅，订户遍及全国高校。
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：江苏教育报刊总社
- 创刊时间：1985
- 出版周期：月刊
- 地址：南京市草场门大街133号A楼
- 国际标准刊号：ISSN 1003-8418
- 国内统一刊号：CN 32-1048/G4
- 邮发代号：28-264
- 单价：
- 总价：
2025年 第2期
广西大学马克思主义学院风采
(F0002-F0002)
强国战略视域下中国特色世界一流大学的历史方位与建设路径研究
武建鑫[1];路丽娜[1]
(1-12)
理解高等教育市场化态度与实践的差异——基于思想实验达成的反思平衡
郑润廷[1];徐艳茹[1];刘继安[1]
(13-21)
高校有组织科研的逻辑理路与潜在风险——基于时间社会学的分析
李瑞琳[1];杨淳[2]
(22-31)
高校教师服务期内辞职争议及其法理纾解
赖秀兰[1]
(32-38)
区域发展战略对地方高校科技创新能力的影响——以山东省为例
段炼炼[1];陈甜甜[2,3];臧睦君[4];蒋欢[1]
(39-45)
高校“一站式”学生社区建设的时代意蕴与创新路径
赵剑锋[1];邓蕾[2];朱雨桐[2]
(46-52)
研究生推免制度的“拔尖”悖论——一项基于整合性学生发展分析框架的质性研究
黄亚婷[1];潘仁同[1]
(53-61)
规训与反叛：“发表”如何影响学术型硕士研究生的科研志趣
刘隽颖[1];郎平[2]
(62-70)
高校教学和科研组织的数字时空互嵌模式再造
李志峰[1,2];柯忻瑜[2];沈振锋[4];陆思铭[3]
(71-77)
混合式教学中学生线上学习满意度影响因素研究
高飞[1,2];吕吉[3]
(78-85)
世界一流大学建设的国际格局与中国行动方略——基于2003—2023年ARWU排名数据的分析
林杰[1];王儒雪[1]
(86-94)
美国大中衔接与教育一体化建设：密歇根大学安吉尔校长的理念与探索
杨帆[1];秦惠民[1];李庆丰[1]
(95-104)
职业本科发展的社会学分析
王茜雯[1];徐国庆[1];余韵[1]
(105-115)
职教本科专业高质量发展的三重机制及实践路径
张继平[1];陶媛媛[1]
(116-124)