宜春学院学报

2024年 第8期 整刊阅读

基层党组织引领乡村振兴的路径探索 王越芬[1];谯刚[1] (1-5)

“民办官助”政策的推广与实践——陕甘宁边区合作社运动的新方向 罗淑宇[1];李明辉[1] (6-11)

中国式现代化视域下人民美好生活需要探赜 王前军[1];彭雪芹[1] (12-17)

此心光明：王阳明“山贼与心贼”说探析 刘振文[1];池升明[2] (18-23)

论《学前教育法（草案）》“单位办园”的性质——一个关系各级各类学校地位的问题 胡林龙[1] (24-30)

试论我国资格刑的制度完善 徐瑞[1] (31-35)

新发展格局下湘赣边区域合作示范区建设成效、现实困境与优化路径 熊珍琴[1];洪秀丽[2] (36-41)

高质量视域下乡村智慧旅游公共服务体系构建 王佳欣[1];樊鸿儒[2] (42-47)

高等教育发展、技术创新与产业结构升级的耦合关系及其收敛性、动态演进分析——以长江经济带为例 贺建清[1];伍莉[1] (48-55)

红色旅游对农户增收的影响研究：来自868户农户调查的经验证据 颜璐[1];钟舒婷[2];王长松[3] (56-64)

“兴发感动”说与传统“兴”论的关系及其审美鉴赏启示 杨艳华[1];奚红雨[1];陈静[1] (65-69)

现代航运与晚清汉口城市发展变迁 王耀[1];周天健[2] (70-76)

论王充“真”文学观及其对周氏兄弟的影响 范永康[1];陈泽熹[1] (77-82)

文学地理学视阈下韩愈刺袁时期的文学叙事研究 罗智伟[1] (83-87)

反合论下《黄帝内经》中象数概念词的英译研究 黄跃进[1] (88-94)

中外高校英文网站对话传播特征对比研究与启示 李佳美[1];刘伟[1] (95-100)

论《文学概论》“金课”建设 吴未意[1] (101-109)

中国现代文学史教学中的史料运用问题 范国富[1] (110-114)

基于建构主义的“网络传播概论”课程思政混合式教学设计与实践 黄华[1] (115-120)

肢体艺术的维度提升——音乐理论与作品鉴赏对高校舞蹈专业学生的实践作用 刘小令[1] (121-125)

基层党组织引领乡村振兴的路径探索 王越芬[1];谯刚[1] 2024年月

“民办官助”政策的推广与实践——陕甘宁边区合作社运动的新方向 罗淑宇[1];李明辉[1] 2024年月

中国式现代化视域下人民美好生活需要探赜 王前军[1];彭雪芹[1] 2024年月

此心光明：王阳明“山贼与心贼”说探析 刘振文[1];池升明[2] 2024年月

论《学前教育法（草案）》“单位办园”的性质——一个关系各级各类学校地位的问题 胡林龙[1] 2024年月

试论我国资格刑的制度完善 徐瑞[1] 2024年月

新发展格局下湘赣边区域合作示范区建设成效、现实困境与优化路径 熊珍琴[1];洪秀丽[2] 2024年月

高质量视域下乡村智慧旅游公共服务体系构建 王佳欣[1];樊鸿儒[2] 2024年月

高等教育发展、技术创新与产业结构升级的耦合关系及其收敛性、动态演进分析——以长江经济带为例 贺建清[1];伍莉[1] 2024年月

红色旅游对农户增收的影响研究：来自868户农户调查的经验证据 颜璐[1];钟舒婷[2];王长松[3] 2024年月

“兴发感动”说与传统“兴”论的关系及其审美鉴赏启示 杨艳华[1];奚红雨[1];陈静[1] 2024年月

现代航运与晚清汉口城市发展变迁 王耀[1];周天健[2] 2024年月

论王充“真”文学观及其对周氏兄弟的影响 范永康[1];陈泽熹[1] 2024年月

文学地理学视阈下韩愈刺袁时期的文学叙事研究 罗智伟[1] 2024年月

反合论下《黄帝内经》中象数概念词的英译研究 黄跃进[1] 2024年月

中外高校英文网站对话传播特征对比研究与启示 李佳美[1];刘伟[1] 2024年月

论《文学概论》“金课”建设 吴未意[1] 2024年月

中国现代文学史教学中的史料运用问题 范国富[1] 2024年月

基于建构主义的“网络传播概论”课程思政混合式教学设计与实践 黄华[1] 2024年月

肢体艺术的维度提升——音乐理论与作品鉴赏对高校舞蹈专业学生的实践作用 刘小令[1] 2024年月