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高教论坛

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higher education forum

曾用刊名:广西高教研究

简  介:教育类刊物。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。

  • 主管单位:广西高等教育学会
  • 主办单位:广西高等教育学会;南宁师范大学
  • 创刊时间:1985
  • 出版周期:月刊
  • 地址:广西南宁市明秀东路175号
  • 国际标准刊号:ISSN 1671-9719
  • 国内统一刊号:CN 45-1312/G4
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2025年 第7期

延安红色文化资源融入高校“大思政课”建设探析 郭运涛[1];陈龙印[1] (1-6)

新时代高校网络思政工作优化策略探究 王玉忠[1];刘珂珂[1] (7-11)

人工智能生成内容技术赋能教师数字化教学能力提升的价值、风险与对策 胡国强[1,2];豆书龙[1] (12-19)

广东省高校思想政治理论课教师胜任力现状考量、问题检视及提升路径 申滢[1] (20-28)

新医科背景下公共卫生智慧实验教学平台的建设与实践——以广西医科大学为例 邓敬桓[1];苏莉[1];农清清[1] (29-34)

数智赋能高校教学质量提升的生成逻辑与实现对策 许昭宾[1];杨媚[2];张晓光[1] (35-40)

故事里的民族共同体:“中华民族共同体概论”讲义的创新编制 唐永霞[1];武承淑[1] (41-45)

基于“教赛研用孵”的电气信息类专业应用型人才培养改革与探索 雍涛[1];杨晗[1];唐珊[1] (46-49)

高校继续教育创新发展:动因解析、改革策略与实践探索 邵凯隽[1];孔瑜瑜[1];梁玲芳[1] (50-54)

区域经济视角下广西高校毕业生就业区域流向分析 陈颖[1] (55-60)

新时代高校实践育人共同体建设多维透视探析 汪渝[1];文思莉[1] (61-65)

数智时代校史育人的应变与坚守 张潇萌[1] (66-69)

广西高校大学生防范电信网络诈骗现状调查与分析 雷燕飞[1];黄颖雪[1];韦慧旋[1] (70-76)

专业认证背景下学前教育专业学生教育实践能力现状调查研究——以G校学前教育专业学生为例 梁春娟[1] (77-83)

新文科背景下复合型物流管理人才培养探索与实践 宋佩华[1];马小雅[1];刘新全[1] (84-87)

高职应用数学课程考核评价之困境及优化 樊娟华[1] (88-92)

产教融合视域下专业学位研究生订单式联合培养模式的探索——以中山大学微电子科学与技术学院为例 方媛[1];蔡琳琳[1];陈汪勇[1] (93-96)

数智化赋能研究生培养的路径探析 梁华荣[1];李碧静[2] (97-101)

研究生创新能力:发展历程、热点与趋势分析——基于CNKI核心期刊论文的知识图谱分析 王贤[1];陈思宇[1] (102-113)

高校青年教师研究领域调查研究方法的误用和滥用——基于元假设视角的反思 胡燕红[1] (114-118)

我国工匠精神研究的回顾与展望——基于CiteSpace和VOSviewer的文献计量分析 周涛[1] (119-124)