百色学院学报

2025年 第5期 整刊阅读

人类学诗学翻译的他山之石：马克·本德尔《亚洲边地：文化、地域、诗歌》的翻译学考察 王治国[1];蒋珂[1] (1-9)

美在生活与以美成人：侗族大歌中的生活美育观分析 陈茜[1] (10-18)

布赓语的反响型量词及其来源 田洋[1];刘慕华[1];王羽[1] (19-28)

苗语滇东北次方言温觉词及其隐喻特征研究 杨世梅[1];罗军[2];杨恩[2] (29-42)

滇南苗语鼻冠小舌音音变研究 侯正天[1];卢江南[1];卢卉欣[1] (43-54)

政协协商与基层协商有效衔接的路径探究——基于山东省济南市“商量”平台的分析 俞云枝[1] (55-64)

城镇易地扶贫搬迁安置社区可持续性公共文化服务体系建设研究——以贵州省为例 赵莹桢[1];康红梅[1] (65-78)

吉狄马加长诗的空间书写研究 刘铮[1] (79-87)

诗意地栖居——论吉狄马加诗歌的家园意识建构 雷祖娴[1] (88-95)

集体记忆·英雄·图腾——吉狄马加与海子诗歌史诗意识比较研究 刘景琦[1] (96-103)

共生·共治·共享：新疆生态治理推动民族交往交流交融的历史演进 李经纬[1] (104-115)

“六个必须坚持”引领铸牢中华民族共同体意识的主体性建构研究 廉超[1];张春燕[1] (116-126)

习近平文化思想融入思想道德与法治课教学的价值意蕴、切入点与育人路径 汪军[1];简红江[1] (127-135)

伟大建党精神融入高校思政教育的耦合机理、价值表现与推进路径 黄佰行[1] (136-142)

人类学诗学翻译的他山之石：马克·本德尔《亚洲边地：文化、地域、诗歌》的翻译学考察 王治国[1];蒋珂[1] 2025年月

美在生活与以美成人：侗族大歌中的生活美育观分析 陈茜[1] 2025年月

布赓语的反响型量词及其来源 田洋[1];刘慕华[1];王羽[1] 2025年月

苗语滇东北次方言温觉词及其隐喻特征研究 杨世梅[1];罗军[2];杨恩[2] 2025年月

滇南苗语鼻冠小舌音音变研究 侯正天[1];卢江南[1];卢卉欣[1] 2025年月

政协协商与基层协商有效衔接的路径探究——基于山东省济南市“商量”平台的分析 俞云枝[1] 2025年月

城镇易地扶贫搬迁安置社区可持续性公共文化服务体系建设研究——以贵州省为例 赵莹桢[1];康红梅[1] 2025年月

吉狄马加长诗的空间书写研究 刘铮[1] 2025年月

诗意地栖居——论吉狄马加诗歌的家园意识建构 雷祖娴[1] 2025年月

集体记忆·英雄·图腾——吉狄马加与海子诗歌史诗意识比较研究 刘景琦[1] 2025年月

共生·共治·共享：新疆生态治理推动民族交往交流交融的历史演进 李经纬[1] 2025年月

“六个必须坚持”引领铸牢中华民族共同体意识的主体性建构研究 廉超[1];张春燕[1] 2025年月

习近平文化思想融入思想道德与法治课教学的价值意蕴、切入点与育人路径 汪军[1];简红江[1] 2025年月

伟大建党精神融入高校思政教育的耦合机理、价值表现与推进路径 黄佰行[1] 2025年月