公关世界

2025年 第24期 整刊阅读

公共协同理论在大学生职业发展规划中的意义、原则及路径 任永慧[1];顾洋[1] (1-3)

大运河非遗活态化传承赋能高校美育的实践路径研究——以镇江为例 戴文涛[1];李雅薇[2];胡国栋[1] (4-6)

乡镇老年学校心理健康教育策略与路径探索——以松江区新桥镇老年学校为例 沈双英[1] (7-9)

员工企业社会责任感知影响其组织公民行为的研究——以中国海外工程企业为例 刘璐瑶[1] (10-12)

媒体融合转型中广电媒体绩效考核的系统性变革探究 王敏敏[1] (13-15)

在新媒介技术时代守护和创造公共交往——从阿伦特、哈贝马斯、桑内特的传播观说起 石雅洁[1] (16-18)

媒介素养视角下高职“互联网+思政”路径创新 刘婷婷[1];李康美[1] (19-21)

教育对外开放视角下来华留学网络舆情治理研究 樊星[1];朱宇[1];李华阳[1] (22-24)

新媒体视域下大学生心理健康教育路径优化探索 唐雪儿[1] (25-27)

高校数字思政教育对学生价值观的影响 徐小慧[1] (28-30)

“三全育人”视域下高职院校心理育人朋辈互助模式建构——基于学生会组织实践载体 李若辰[1];任雨睿[1] (31-33)

中华优秀传统文化在大学生心理健康教育中的应用研究 尚淑雅[1] (34-36)

生成式AI背景下大学生精神素养培育路径优化探究 余怡霏[1];董俊茹[1] (37-39)

数字化转型中的职业教育：心理健康教育面临的挑战与机遇 田洁[1];俞玲[1];徐琬婷[1];宋佳音[1] (40-42)

高校“一站式”学生社区心理育人工作体系构建研究 陈琳莹[1];石丹丹[1];马敏娜[1] (43-44)

情感何以成为新闻：全媒体时代传播的模式转向与边界重构 冯家慧[1] (45-47)

就业机会成本对农村女大学生择业行为的影响分析 殷晓莉[1] (48-50)

公关赋能下以就业为导向的五年制高职班主任工作探索 周银慧[1] (51-53)

老工业城市转型背景下青年人才引进路径探析 许洁[1] (54-56)

产教融合背景下高职院校就业创业服务指导现状及策略 邓航[1] (57-59)

高校“品牌化”活动助力师范生培养路径探究 陈玮艺[1];马唯嘉[1] (60-62)

以师生合作为载体助推大学生双创教育生态系统构建 贾娜[1];刘兢轶[2] (63-65)

新时期基于SWOT模型的高职院校大学生就业竞争力的分析及提升策略研究 裴旻峰;宋志国 (66-68)

新工科就业指导嵌入劳动教育的机制研究与实践路径 高耀远[1] (69-71)

“三教”改革背景下活页式教材在广西商业技师学院西餐烹饪专业英语教学中的开发与应用研究 廖星[1] (72-74)

我国社区老年人人际需求水平及提升路径 张国艳[1];钱芮[2] (75-77)

基于调查的城市社区治理问题研究 李郭雨[1];于家海[1];谢梦姣[1] (78-80)

基于智慧教育的大学课堂督学观察量表设计与检验 王晖[1];熊礼明[1];易伟新[1] (81-83)

贵州高职院校教师国际化发展情况调查报告 谢媛媛[1] (84-86)

高职院校以社会志愿服务优化学生会组织管理的路径研究 陈咪咪[1] (87-89)

民办高校数字化思想政治教育模式智能化技术融合路径与策略研究 李媛[1] (90-92)

新时代律师参与基层治理法治化路径完善——以贵州省贵阳市为例 董清[1] (93-95)

社区智慧养老服务的继续教育路径创新研究 邹艳飞[1] (96-98)

公共关系视域下高校辅导员网络育人特色工作探索 扎桑[1] (99-101)

社区老年人提升自我生命价值的路径探索与实践策略 钟智儿[1] (102-104)

人工智能技术在英语写作教学中的应用研究 周措[1] (105-107)

公关视角下高校思政教育文化育人路径探索 侯德花[1] (108-110)

高校发展型资助育人模式构建探析 南海伦[1] (111-113)

“扎根理论”驱动虚拟现实技术在嘉兴宋韵文化传承中的创新应用探索 郭殷锈[1] (114-116)

构建同人口变化相协调的师范院校转型发展路径 肖文[1] (117-119)

课程思政融入专业课教学的成效评估与优化路径研究 陈澄[1] (120-122)

面向产业需求与职业能力：兽医学教学改革探索与实践 付橙[1];曹楠[1] (123-125)

一流课程建设背景下税收学课程思政教学改革探索 林颖华[1];蓝茵[1] (126-128)

基于O-LIS-E模式的课程一致性建构实践研究——以《旅游消费者行为》课程为例 汤波艳[1];范莉娜[1] (129-131)

高职院校教学秘书职业发展的多维困境与智能化转型路径探析 虞慧[1] (132-134)

高校课程思政与思政课程协同育人的机制与路径 岳静[1] (135-137)

“立德树人”视域下海南高校体育课程思政建设的时代价值探究 张郅睆[1];葛耀[2];王欣[3] (138-140)

新时代市场变迁背景下大学生职业价值观演变与教育引导研究 陈轲[1] (141-143)

“五育融合”视域下高校思想政治教育体系建设研究 胡颖[1];余营[1] (144-146)

发展型资助理念下的家庭经济困难大学生心理健康教育策略研究 李亚香[1] (147-149)

师范专业认证背景下民族院校学前教育专业课程教学改革研究——以《乐理与视唱》课程为例 许戈亮[1] (150-152)

“双碳”目标下高职金融类专业课程体系重构研究——以“碳资产管理”技能融入为视角 姜梓桐[1];李昂[1] (153-155)

公关赋能下高校思想政治教育与专业课协同育人路径探索 张佳佳[1] (156-158)

公关赋能铁人精神培育视域下高校班风建设机制研究 王业林[1];周子轩[1];刘学斌[1] (159-161)

利用社区家庭活动树立儿童文化自信的价值和实践探究 陈良菊[1] (162-164)

中华优秀传统文化融入高校思政创新路径研究 顾培希[1] (165-167)

全链条、一站式、品牌化：新时代研究生思政教育模式的创新路径——以广东财经大学研究生院为例 谭德政[1] (168-170)

生成式人工智能助力高职“大思政课”育人体系的构建与研究 王婷[1] (171-173)

数智时代高校思政教育与数字化博物馆的融合创新路径研究 李瑶[1] (174-176)

数字技术赋能直播电商实训课程的改革与实践 林丹丹[1] (177-179)

大思政视域下高职思政课叙事创新研究——以讲好海南自贸港故事为例 罗燕强[1] (180-182)

生成式人工智能介入高校思政工作的风险边界与价值重构机制研究 张雅南[1];安其心[1] (183-185)

大中小学思政课一体化建设促进“问题学生”失范行为预防的功能优势与实现路径 章素梦[1];周笑莉[2] (186-188)

社会主义核心价值体系融入高校思政教育的创新路径 焦骄[1] (189-191)

深度产教融合背景下民办高校教师高质量发展体系构建研究 唐建宁[1] (192-195)

问题导向式教学法在高校思政课中的创新应用研究 张凌桥[1];郭海鹰[1];李宜珊[1] (196-198)

创新教育模式，提升教学质量——评《大学生培育和践行社会主义核心价值观研究》 黄朔 (199-199)

公共协同理论在大学生职业发展规划中的意义、原则及路径 任永慧[1];顾洋[1] 2025年月

大运河非遗活态化传承赋能高校美育的实践路径研究——以镇江为例 戴文涛[1];李雅薇[2];胡国栋[1] 2025年月

乡镇老年学校心理健康教育策略与路径探索——以松江区新桥镇老年学校为例 沈双英[1] 2025年月

员工企业社会责任感知影响其组织公民行为的研究——以中国海外工程企业为例 刘璐瑶[1] 2025年月

媒体融合转型中广电媒体绩效考核的系统性变革探究 王敏敏[1] 2025年月

在新媒介技术时代守护和创造公共交往——从阿伦特、哈贝马斯、桑内特的传播观说起 石雅洁[1] 2025年月

媒介素养视角下高职“互联网+思政”路径创新 刘婷婷[1];李康美[1] 2025年月

教育对外开放视角下来华留学网络舆情治理研究 樊星[1];朱宇[1];李华阳[1] 2025年月

新媒体视域下大学生心理健康教育路径优化探索 唐雪儿[1] 2025年月

高校数字思政教育对学生价值观的影响 徐小慧[1] 2025年月

“三全育人”视域下高职院校心理育人朋辈互助模式建构——基于学生会组织实践载体 李若辰[1];任雨睿[1] 2025年月

中华优秀传统文化在大学生心理健康教育中的应用研究 尚淑雅[1] 2025年月

生成式AI背景下大学生精神素养培育路径优化探究 余怡霏[1];董俊茹[1] 2025年月

数字化转型中的职业教育：心理健康教育面临的挑战与机遇 田洁[1];俞玲[1];徐琬婷[1];宋佳音[1] 2025年月

高校“一站式”学生社区心理育人工作体系构建研究 陈琳莹[1];石丹丹[1];马敏娜[1] 2025年月

情感何以成为新闻：全媒体时代传播的模式转向与边界重构 冯家慧[1] 2025年月

就业机会成本对农村女大学生择业行为的影响分析 殷晓莉[1] 2025年月

公关赋能下以就业为导向的五年制高职班主任工作探索 周银慧[1] 2025年月

老工业城市转型背景下青年人才引进路径探析 许洁[1] 2025年月

产教融合背景下高职院校就业创业服务指导现状及策略 邓航[1] 2025年月

高校“品牌化”活动助力师范生培养路径探究 陈玮艺[1];马唯嘉[1] 2025年月

以师生合作为载体助推大学生双创教育生态系统构建 贾娜[1];刘兢轶[2] 2025年月

新时期基于SWOT模型的高职院校大学生就业竞争力的分析及提升策略研究 裴旻峰;宋志国 2025年月

新工科就业指导嵌入劳动教育的机制研究与实践路径 高耀远[1] 2025年月

“三教”改革背景下活页式教材在广西商业技师学院西餐烹饪专业英语教学中的开发与应用研究 廖星[1] 2025年月

我国社区老年人人际需求水平及提升路径 张国艳[1];钱芮[2] 2025年月

基于调查的城市社区治理问题研究 李郭雨[1];于家海[1];谢梦姣[1] 2025年月

基于智慧教育的大学课堂督学观察量表设计与检验 王晖[1];熊礼明[1];易伟新[1] 2025年月

贵州高职院校教师国际化发展情况调查报告 谢媛媛[1] 2025年月

高职院校以社会志愿服务优化学生会组织管理的路径研究 陈咪咪[1] 2025年月

民办高校数字化思想政治教育模式智能化技术融合路径与策略研究 李媛[1] 2025年月

新时代律师参与基层治理法治化路径完善——以贵州省贵阳市为例 董清[1] 2025年月

社区智慧养老服务的继续教育路径创新研究 邹艳飞[1] 2025年月

公共关系视域下高校辅导员网络育人特色工作探索 扎桑[1] 2025年月

社区老年人提升自我生命价值的路径探索与实践策略 钟智儿[1] 2025年月

人工智能技术在英语写作教学中的应用研究 周措[1] 2025年月

公关视角下高校思政教育文化育人路径探索 侯德花[1] 2025年月

高校发展型资助育人模式构建探析 南海伦[1] 2025年月

“扎根理论”驱动虚拟现实技术在嘉兴宋韵文化传承中的创新应用探索 郭殷锈[1] 2025年月

构建同人口变化相协调的师范院校转型发展路径 肖文[1] 2025年月

课程思政融入专业课教学的成效评估与优化路径研究 陈澄[1] 2025年月

面向产业需求与职业能力：兽医学教学改革探索与实践 付橙[1];曹楠[1] 2025年月

一流课程建设背景下税收学课程思政教学改革探索 林颖华[1];蓝茵[1] 2025年月

基于O-LIS-E模式的课程一致性建构实践研究——以《旅游消费者行为》课程为例 汤波艳[1];范莉娜[1] 2025年月

高职院校教学秘书职业发展的多维困境与智能化转型路径探析 虞慧[1] 2025年月

高校课程思政与思政课程协同育人的机制与路径 岳静[1] 2025年月

“立德树人”视域下海南高校体育课程思政建设的时代价值探究 张郅睆[1];葛耀[2];王欣[3] 2025年月

新时代市场变迁背景下大学生职业价值观演变与教育引导研究 陈轲[1] 2025年月

“五育融合”视域下高校思想政治教育体系建设研究 胡颖[1];余营[1] 2025年月

发展型资助理念下的家庭经济困难大学生心理健康教育策略研究 李亚香[1] 2025年月

师范专业认证背景下民族院校学前教育专业课程教学改革研究——以《乐理与视唱》课程为例 许戈亮[1] 2025年月

“双碳”目标下高职金融类专业课程体系重构研究——以“碳资产管理”技能融入为视角 姜梓桐[1];李昂[1] 2025年月

公关赋能下高校思想政治教育与专业课协同育人路径探索 张佳佳[1] 2025年月

公关赋能铁人精神培育视域下高校班风建设机制研究 王业林[1];周子轩[1];刘学斌[1] 2025年月

利用社区家庭活动树立儿童文化自信的价值和实践探究 陈良菊[1] 2025年月

中华优秀传统文化融入高校思政创新路径研究 顾培希[1] 2025年月

全链条、一站式、品牌化：新时代研究生思政教育模式的创新路径——以广东财经大学研究生院为例 谭德政[1] 2025年月

生成式人工智能助力高职“大思政课”育人体系的构建与研究 王婷[1] 2025年月

数智时代高校思政教育与数字化博物馆的融合创新路径研究 李瑶[1] 2025年月

数字技术赋能直播电商实训课程的改革与实践 林丹丹[1] 2025年月

大思政视域下高职思政课叙事创新研究——以讲好海南自贸港故事为例 罗燕强[1] 2025年月

生成式人工智能介入高校思政工作的风险边界与价值重构机制研究 张雅南[1];安其心[1] 2025年月

大中小学思政课一体化建设促进“问题学生”失范行为预防的功能优势与实现路径 章素梦[1];周笑莉[2] 2025年月

社会主义核心价值体系融入高校思政教育的创新路径 焦骄[1] 2025年月

深度产教融合背景下民办高校教师高质量发展体系构建研究 唐建宁[1] 2025年月

问题导向式教学法在高校思政课中的创新应用研究 张凌桥[1];郭海鹰[1];李宜珊[1] 2025年月

创新教育模式，提升教学质量——评《大学生培育和践行社会主义核心价值观研究》 黄朔 2025年月