武术研究

2026年 第9期 整刊阅读

中华武术的功夫 陈青[1] (I0001-I0001)

高校武术专业建设的结构性困境与重构路径——基于体认-认知-学识三维能力模型的分析 程啸斌[1] (1-4)

太极拳竞技化发展的多维审视与应然走向 杨华莉[1,2];武冬[1];孙洁[1];朱科眉[1] (5-10)

困扰与消解：太极拳跨文化传播研究 桑守惠[1];薛红卫[1] (11-13)

数智赋能武术类图书出版策略研究 冉宏伟[1] (14-16)

武术研究的现状、热点、趋势——基于1998-2025年CSSCI期刊武术文献知识图谱分析 史海阳[1];王培胜[2] (17-20)

乡村振兴中武术的文化内涵、现实挑战与时代使命 刘朝阳[1] (21-23)

武术“形态合一”记忆特质的媒介化转译研究 刘冰燕[1];温搏[2];余洋[3] (24-28)

宋代武术市井文化的历史图景与当代镜鉴 丁文利[1];常朝阳[1] (29-31)

太极拳思想铸牢中华民族共同体意识的文化意蕴与实践路径 蔺志文[1];常朝阳[1] (32-34)

“生生美学”视角下武术之美及其内涵衍生逻辑 陈建林[1];王国志[1] (35-39)

农耕文明下哈尼族武术“天人合一”的文化表达 伊逸佳[1];陈宇红[1];江天一[2] (40-42)

数字时代武术文化的传承范式重构——基于舞剧《咏春》革新启示 申雨[1];刘存忠[1] (43-47)

明朝抗倭战争时期少林武术的传播与发展 韩崔一[1];李圣[2] (48-50)

武术培育青少年阳刚之气的价值意蕴与路径探赜 陈海波[1];潘江洁[1] (51-54)

科技赋能与文化新生：春晚《武BOT》人机共武的多维价值探析 蒙冰倩[1];马俊成[2,3] (55-59)

从秦汉导引到非遗活化：猴拳的历史脉络与当代价值重构 余雨若[1];孔繁辉[1];赵一夫[1];花妙林[1] (60-61)

核心素养视域下初中武术教学发展研究 申向军[1];龚建平[2] (62-65)

基于体育核心素养的高校武术公共课教学策略 苏志锋[1] (66-68)

高校体育教学中民俗体育的实际价值和开发利用探究 周海波[1] (69-73)

AR技术赋能《防卫与控制》课程教学改革探索 寇月[1];潘俊祥[1] (74-76)

传统体育文化中的生命安全教育智慧挖掘与当代转化——基于哲学视角的逻辑重构与实践向度 邱家凯[1] (77-79)

实战情境下警务技能教学中武力等级使用策略 陈九丹[1] (80-82)

数智赋能背景下高校太极拳公体课教学创新与实践 吴嘉宜[1] (83-85)

微周期训练模型提升跆拳道运动员竞技状态策略研究 马利伟[1];胡进[1] (86-88)

华佗五禽戏养生文化的生态基因、时代价值及实践路径 高岭[1] (89-93)

八段锦在老年人健康领域的研究热点分析 李怡[1] (94-96)

数智赋能安塞腰鼓多模态传承路径研究 杨昌胜[1];张鹏海[2] (97-100)

新质生产力赋能龙舟文化高质量发展路径研究 周星[1];耿献伟[1] (101-103)

数字赋能西藏民族传统体育赛事传播研究——以工布响箭为例 吴洋[1];耿献伟[1] (104-107)

坐式八段锦对下肢残疾老年人心理健康影响的应用价值 刘志航[1];于婷婷[1];马志君[1] (108-111)

从“濒危”到“新生”：乡村振兴中民族传统体育的存续危机与破解之道 徐家伟[1];赵厚禹[1];陈玉凤[1] (112-114)

记忆与认同：论我国体育非物质文化遗产的生态演绎——以H村“吊龙”为例 刘颖[1];王兆锋[1] (115-118)

药王养生十三法的溯源辨析与要点阐释 刘天乐[1];何炳权[2];叶海强[1];李正恩[1] (119-122)

定向运动赛事安全管理研究 王翔[1] (123-126)

校园足球训练中教练员激励机制应用研究 梁红梅[1];傅斌[1] (127-130)

高校体育教学资源共建共治共享机制研究 王伟[1] (131-134)

价值 困境 路径：冰雪体育产业人才培养的三重审思 那春艳[1] (135-138)

高职学生体育精神培育的现实困境与路径探索 梁利民[1];邵建功[2] (139-142)

从乡野沉浮到国家在场：宁夏基层社区群众篮球娱乐文化叙事及其意义阐释 王振洲[1] (143-145)

大运河（商丘段）体育赛事对提升城市影响力研究 江双伟[1] (146-148)

高校体育教育专业体操课程思政元素挖掘与融入路径探析 焦嘉晨[1];郭丽娟[1] (149-152)

广西校园体育文化的精神内涵、表现类型与时代价值 陈阳红[1];王康锋[2] (153-156)

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中华武术的功夫 陈青[1] 2026年月

高校武术专业建设的结构性困境与重构路径——基于体认-认知-学识三维能力模型的分析 程啸斌[1] 2026年月

太极拳竞技化发展的多维审视与应然走向 杨华莉[1,2];武冬[1];孙洁[1];朱科眉[1] 2026年月

困扰与消解：太极拳跨文化传播研究 桑守惠[1];薛红卫[1] 2026年月

数智赋能武术类图书出版策略研究 冉宏伟[1] 2026年月

武术研究的现状、热点、趋势——基于1998-2025年CSSCI期刊武术文献知识图谱分析 史海阳[1];王培胜[2] 2026年月

乡村振兴中武术的文化内涵、现实挑战与时代使命 刘朝阳[1] 2026年月

武术“形态合一”记忆特质的媒介化转译研究 刘冰燕[1];温搏[2];余洋[3] 2026年月

宋代武术市井文化的历史图景与当代镜鉴 丁文利[1];常朝阳[1] 2026年月

太极拳思想铸牢中华民族共同体意识的文化意蕴与实践路径 蔺志文[1];常朝阳[1] 2026年月

“生生美学”视角下武术之美及其内涵衍生逻辑 陈建林[1];王国志[1] 2026年月

农耕文明下哈尼族武术“天人合一”的文化表达 伊逸佳[1];陈宇红[1];江天一[2] 2026年月

数字时代武术文化的传承范式重构——基于舞剧《咏春》革新启示 申雨[1];刘存忠[1] 2026年月

明朝抗倭战争时期少林武术的传播与发展 韩崔一[1];李圣[2] 2026年月

武术培育青少年阳刚之气的价值意蕴与路径探赜 陈海波[1];潘江洁[1] 2026年月

科技赋能与文化新生：春晚《武BOT》人机共武的多维价值探析 蒙冰倩[1];马俊成[2,3] 2026年月

从秦汉导引到非遗活化：猴拳的历史脉络与当代价值重构 余雨若[1];孔繁辉[1];赵一夫[1];花妙林[1] 2026年月

核心素养视域下初中武术教学发展研究 申向军[1];龚建平[2] 2026年月

基于体育核心素养的高校武术公共课教学策略 苏志锋[1] 2026年月

高校体育教学中民俗体育的实际价值和开发利用探究 周海波[1] 2026年月

AR技术赋能《防卫与控制》课程教学改革探索 寇月[1];潘俊祥[1] 2026年月

传统体育文化中的生命安全教育智慧挖掘与当代转化——基于哲学视角的逻辑重构与实践向度 邱家凯[1] 2026年月

实战情境下警务技能教学中武力等级使用策略 陈九丹[1] 2026年月

数智赋能背景下高校太极拳公体课教学创新与实践 吴嘉宜[1] 2026年月

微周期训练模型提升跆拳道运动员竞技状态策略研究 马利伟[1];胡进[1] 2026年月

华佗五禽戏养生文化的生态基因、时代价值及实践路径 高岭[1] 2026年月

八段锦在老年人健康领域的研究热点分析 李怡[1] 2026年月

数智赋能安塞腰鼓多模态传承路径研究 杨昌胜[1];张鹏海[2] 2026年月

新质生产力赋能龙舟文化高质量发展路径研究 周星[1];耿献伟[1] 2026年月

数字赋能西藏民族传统体育赛事传播研究——以工布响箭为例 吴洋[1];耿献伟[1] 2026年月

坐式八段锦对下肢残疾老年人心理健康影响的应用价值 刘志航[1];于婷婷[1];马志君[1] 2026年月

从“濒危”到“新生”：乡村振兴中民族传统体育的存续危机与破解之道 徐家伟[1];赵厚禹[1];陈玉凤[1] 2026年月

记忆与认同：论我国体育非物质文化遗产的生态演绎——以H村“吊龙”为例 刘颖[1];王兆锋[1] 2026年月

药王养生十三法的溯源辨析与要点阐释 刘天乐[1];何炳权[2];叶海强[1];李正恩[1] 2026年月

定向运动赛事安全管理研究 王翔[1] 2026年月

校园足球训练中教练员激励机制应用研究 梁红梅[1];傅斌[1] 2026年月

高校体育教学资源共建共治共享机制研究 王伟[1] 2026年月

价值 困境 路径：冰雪体育产业人才培养的三重审思 那春艳[1] 2026年月

高职学生体育精神培育的现实困境与路径探索 梁利民[1];邵建功[2] 2026年月

从乡野沉浮到国家在场：宁夏基层社区群众篮球娱乐文化叙事及其意义阐释 王振洲[1] 2026年月

大运河（商丘段）体育赛事对提升城市影响力研究 江双伟[1] 2026年月

高校体育教育专业体操课程思政元素挖掘与融入路径探析 焦嘉晨[1];郭丽娟[1] 2026年月

广西校园体育文化的精神内涵、表现类型与时代价值 陈阳红[1];王康锋[2] 2026年月

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