北华大学学报：社会科学版

2026年 第3期 整刊阅读

机遇与挑战：当下高句丽历史研究的几点思考 高福顺[1] (1-10)

高句丽社会形态研究的现存问题与发展路径 李路[1] (11-21)

新媒体语言传播治理：问题与路径优化 唐海龙[1];李佳航[1] (22-30)

话语标记“（那）咋了”的话语功能及其形成 石微[1] (31-40)

安哥拉语言政策及中文教育融入路径 郑崧[1];谢之悠[2,3] (41-51)

低龄国际中文教材建设的问题与对策——基于12套教材的考察 郑梦娟[1];李鑫媛[1];曹颖[1];吴珏林[1] (52-62)

技能异质性劳动力流动及其收入分配效应 衣保中[1];胡梦云[1] (63-74)

数实融合赋能经济高质量发展：理论机制与实证检验 刘劭睿[1];吴梓铭[2];谢佳霖[3] (75-89)

老年人异地养老的迁移动机、融入壁垒与政策因应——以G省D市为例 刘婧娇[1];李娜[1];金汶翰[1] (90-97)

行动者导向的农村地质遗迹社区治理风险探析——以辽西L市为例 邱荻[1];陈鹏[1] (98-109)

东北抗联纪念场馆融入高校“大思政课”实践教学路径 马勇[1] (110-118)

东北抗联歌曲的艺术特征与党性教育实践路径探析 万昭迎[1] (119-128)

中国学前儿童家庭语言数据收集的现状与对策——基于语言意识、实践与管理的实证研究 宫卓君[1];刘子琦[2] (129-140)

新时期外语类专业研究生课程思政教学范式优化的五维向度 张来[1];李姗姗[2] (141-149)

机遇与挑战：当下高句丽历史研究的几点思考 高福顺[1] 2026年月

高句丽社会形态研究的现存问题与发展路径 李路[1] 2026年月

新媒体语言传播治理：问题与路径优化 唐海龙[1];李佳航[1] 2026年月

话语标记“（那）咋了”的话语功能及其形成 石微[1] 2026年月

安哥拉语言政策及中文教育融入路径 郑崧[1];谢之悠[2,3] 2026年月

低龄国际中文教材建设的问题与对策——基于12套教材的考察 郑梦娟[1];李鑫媛[1];曹颖[1];吴珏林[1] 2026年月

技能异质性劳动力流动及其收入分配效应 衣保中[1];胡梦云[1] 2026年月

数实融合赋能经济高质量发展：理论机制与实证检验 刘劭睿[1];吴梓铭[2];谢佳霖[3] 2026年月

老年人异地养老的迁移动机、融入壁垒与政策因应——以G省D市为例 刘婧娇[1];李娜[1];金汶翰[1] 2026年月

行动者导向的农村地质遗迹社区治理风险探析——以辽西L市为例 邱荻[1];陈鹏[1] 2026年月

东北抗联纪念场馆融入高校“大思政课”实践教学路径 马勇[1] 2026年月

东北抗联歌曲的艺术特征与党性教育实践路径探析 万昭迎[1] 2026年月

中国学前儿童家庭语言数据收集的现状与对策——基于语言意识、实践与管理的实证研究 宫卓君[1];刘子琦[2] 2026年月

新时期外语类专业研究生课程思政教学范式优化的五维向度 张来[1];李姗姗[2] 2026年月