海南师范大学学报：社会科学版

2026年 第2期 整刊阅读

做在经常、融入日常：“生活思政”的时代视角与学理阐释 冯刚[1];杨璐[1] (1-6)

伟大抗战精神的理论探源、价值探赜与实践探路 项久雨[1];刘昕语[1] (7-16)

全过程人民民主赋能基层治理的内在关联、显著优势与创新路径 刘林[1];樊志鑫[2] (17-25)

习近平文化思想的生成逻辑、核心特质与时代指引 梁科[1] (26-34)

海南自由贸易港个人信息跨境流动处理规则研究 王崇敏[1];陈安帅[1] (35-48)

海南自由贸易港视角下档案数字化建设路径探讨——以突发公共卫生事件档案为例 王雯旎[1,2];符青松[3] (49-60)

趣味的差异与新文学的接受——从《京报副刊》“二大征求”看1920年代中期的读书氛围 蔡益彦[1] (61-70)

以俗济雅，以显渡隐——“戏改”视域下《十五贯》民间性的流变与意义 陈玉璇[1] (71-80)

暴力作为穆旦诗学的生长因子——从穆旦1947年诗作《暴力》说开去 汪辉燕[1] (81-92)

智能体共情在网络政治传播中的赋权、异化与调试 张爱军[1];张碧桐[2] (93-102)

施拉姆大众传播视角下学术期刊传播力提升策略探究 杨威[1];谢松波[2] (103-111)

国际中文教育助力中国与阿拉伯国家文明交流互鉴的价值意蕴、现实困境与实践进路 冯汝源[1];李宝贵[2] (112-123)

国际中文教育AI微短剧：理论建构、技术路径与应用实践 丰迪[1];李嘉仪[1];徐娟[1] (124-134)

基于“双维偏离度”模型的教材词汇优化路径构建与实证研究——以《HSK标准教程》为例 李慧[1,2];袁世旭[1] (135-144)

国家公园社区参与自然教育的价值共创：逻辑架构与实现路径 李锋[1] (145-152)

数智化对海南文旅产业高级化的作用机理及空间效应 罗君名[1,2] (153-164)

融合STEAM理念的海南科学与技术教育硕士人才培养模式探索 杨兹举[1];王凯华[1];蒋秀云[1] (165-172)

做在经常、融入日常：“生活思政”的时代视角与学理阐释 冯刚[1];杨璐[1] 2026年月

伟大抗战精神的理论探源、价值探赜与实践探路 项久雨[1];刘昕语[1] 2026年月

全过程人民民主赋能基层治理的内在关联、显著优势与创新路径 刘林[1];樊志鑫[2] 2026年月

习近平文化思想的生成逻辑、核心特质与时代指引 梁科[1] 2026年月

海南自由贸易港个人信息跨境流动处理规则研究 王崇敏[1];陈安帅[1] 2026年月

海南自由贸易港视角下档案数字化建设路径探讨——以突发公共卫生事件档案为例 王雯旎[1,2];符青松[3] 2026年月

趣味的差异与新文学的接受——从《京报副刊》“二大征求”看1920年代中期的读书氛围 蔡益彦[1] 2026年月

以俗济雅，以显渡隐——“戏改”视域下《十五贯》民间性的流变与意义 陈玉璇[1] 2026年月

暴力作为穆旦诗学的生长因子——从穆旦1947年诗作《暴力》说开去 汪辉燕[1] 2026年月

智能体共情在网络政治传播中的赋权、异化与调试 张爱军[1];张碧桐[2] 2026年月

施拉姆大众传播视角下学术期刊传播力提升策略探究 杨威[1];谢松波[2] 2026年月

国际中文教育助力中国与阿拉伯国家文明交流互鉴的价值意蕴、现实困境与实践进路 冯汝源[1];李宝贵[2] 2026年月

国际中文教育AI微短剧：理论建构、技术路径与应用实践 丰迪[1];李嘉仪[1];徐娟[1] 2026年月

基于“双维偏离度”模型的教材词汇优化路径构建与实证研究——以《HSK标准教程》为例 李慧[1,2];袁世旭[1] 2026年月

国家公园社区参与自然教育的价值共创：逻辑架构与实现路径 李锋[1] 2026年月

数智化对海南文旅产业高级化的作用机理及空间效应 罗君名[1,2] 2026年月

融合STEAM理念的海南科学与技术教育硕士人才培养模式探索 杨兹举[1];王凯华[1];蒋秀云[1] 2026年月