大学:研究与管理
University (Academic)
曾用刊名:大学:研究;大学:学术版;大学.研究与评价
简 介:《大学:研究与管理》创办于2006年,是由国家新闻出版总署批准、中国科协学术部做学术支持,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以促进科学技术发展、促进学术交流,培育科技创新人才,为社会主义现代化建设服务为宗旨,注重自然科学研究、社会科学研究、教学与教育研究的新领域、新思想、新学科、新流派,突出学术性、理论性、综合性及前沿性,跟踪及介绍相关领域最新成果。刊物自创办以来,影响深远,组建了由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和委员的编委会,系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊、中国知网(CNKI)收录期刊。《大学》(研究与管理):关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等问题。设有专题特稿、高端访谈、高校建设、教学管理、人才培养、教师发展、德育思政、创新创业等主要栏目。
- 主管单位:重庆新华出版集团有限公司
- 主办单位:重庆陆海传媒有限公司
- 创刊时间:2006
- 出版周期:月刊
- 地址:重庆市渝北区财富大道19号财富园三号B栋8楼
- 国际标准刊号:ISSN 1673-7164
- 国内统一刊号:CN 50-1178/G4
- 邮发代号:78-286
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- 总价:
2026年 第3期
以师范基因服务教育强国:“津师华育”基础教育大模型的探索——访天津师范大学副校长纪德奎
王黎;杨毅恒;郭伟
(1-3)
高校“一站式”学生社区党建育人路径与思考——基于高校实际构建党建前沿阵地
陈贤坤[1];罗绍武[2];林燕琼[3]
(4-7)
体育类院校汉语国际教育专业推进体育强国建设研究
蒋缪妍[1]
(8-11)
地方高校科普大运河沧州段文化带的现状及提升路径探究
李小月[1];贾双[1];李百华[2]
(12-15)
基于“两个重点、四个平衡”的行业特色型高校高质量发展路径探索
黄娅[1];张腾[1];王琳琳[1]
(16-19)
新时期高校学生资助工作队伍建设研究
田道坡[1];杨波[1];常玉光[1]
(20-23)
艺术类高职院校清廉单元建设路径与方法研究
汪仕龙[1];龚林峰[1];王佳琦[1]
(24-27)
新时代清廉高校建设现状与路径研究
荣姗姗[1]
(28-31)
高校档案馆在国家文化数字化战略中的发展策略与实施路径研究
丁训华[1]
(32-35)
“3+1+1+1”社区护理实践教学模式在老年护理教育中的应用路径探索
黄娟[1];麦家松[2];刀小斐[3]
(36-39)
AIGC赋能课程高质量发展——以“国际数智营销”课程为例
文江雪[1];王唯薇[1];幸纯洁[2]
(40-44)
高校AI体育训练系统的伦理困境与治理框架构建
赖荣亮[1]
(45-48)
以岗位胜任力为导向的高校教学管理人员专业化发展探索
姚瑶[1]
(49-52)
人工智能时代高校教育管理优化分析
张丽花[1];刘晓勇[2]
(53-56)
书院制育人模式下学生党员教育管理研究
龙思欣[1]
(57-60)
研究型学院研究生党组织建设的创新与实践——以中国农业大学生物学院为例
赵淼[1];孙德昊[1]
(61-64)
“互联网+”视域下开放大学的教育管理模式创新路径研究
张丽京[1]
(65-68)
开放教育理念下高校动物医学专业学生有机化学学习路径探析
王开禄[1];虞召朋[2]
(69-72)
大学生通识教育课程中的批判性思维障碍及对策研究
袁晨[1];邹蕙全[1];李孟雅[2]
(73-76)
当代大学生理想信念教育实践探索
丁子宸[1];王曼[1]
(77-80)
以高素质专业化为导向的光电图像处理实践项目设计研究
马丽衡[1];丁志超[1];张甦[1]
(81-85)
新质生产力视域下ESP人才培养模式的创新构建研究
曲秀艳[1];闫洪勇[1];马丽丽[1];范立国[2]
(86-89)
党建带团建理念下高校学生党团干部实践育人路径创新探究
朱洪慧[1];孟斌[2];祝克华[1]
(90-93)
雇主导向下应用型本科院校专业实践课程教学实施路径研究——以“工程造价软件应用”为例
刘利利[1];曹小菊[1];杜卓凡[1];孙陶然[1];郭思怡[1]
(94-97)
学科竞赛对提高大学生实践能力的意义及培训方法的探讨——以数学建模竞赛为例
黄磊[1];杨铭远[1]
(98-101)
数智时代学前教育创新人才培养的路径构想
廖春艳[1]
(102-105)
大学生在线学习自我效能感与学习投入度的提升策略
陈然[1]
(106-109)
数智化背景下经济统计学创新人才培养模式的探索与实践
王静[1]
(110-115)
“一站式”学生社区模式下劳动教育发展路径探索
谢言茜[1];段筱雨[1]
(116-119)
媒介情境视域下大学生短视频平台的自我呈现困境与教育引导路径
李洁[1]
(120-123)
新疆高校文化育人实践路径研究
丁炜浩[1,2];侯庆磊[2];金鑫鑫[3]
(124-127)
以教育家精神引领高校教师队伍建设的路径研究
李承明[1];文学[1];王世超[1]
(128-131)
人工智能时代“他者”视域下师生关系的重塑
谢良英[1]
(132-135)
产教融合背景下民办高校“双师型”教师专业素养提升路径研究
白云[1]
(136-139)
“新工科”背景下的集成电路专业教师队伍建设
李莎莎[1];徐建明[1];张尚武[1]
(140-144)
智能时代高职院校外语教师专业发展路径探究
孙晓燕[1]
(145-148)
高职院校兼职教师队伍建设路径研究——以台州科技职业学院为例
刘珍珍[1];林金剑[1]
(149-152)
数智时代应用型高校财会教师的素质要求及提升策略
康道坤[1];吴徐[1];魏弘艺[1];潘兴蔚[1]
(153-156)
“五金”理念下职业院校专业教师实践能力发展策略研究
张成龙[1]
(157-160)
生成式AI赋能两岸职业教育融合发展路径与策略研究
刘赢[1]
(161-164)
“三全育人”视域下高职院校顶岗实习学生党建工作实践探究
黄金锋[1]
(165-168)
新质生产力驱动下民族地区职教“五金”建设的适配性分析与路径重构
吴健群[1]
(169-172)
人工智能背景下高职院校教科研实践共同体建设的价值与路径
付秋颖[1,2]
(173-176)
高职院校“一生一课表”制实现路径研究
杨千仪[1];张城兴[2]
(177-180)
心理健康教育融入大学生管理工作的实践研究
华丹[1]
(181-184)
基于意象的认知行为疗法对大学生情绪困扰的干预研究
蒋西贝[1];沈哲彬[1];杨发辉[1]
(185-188)
新工科背景下应用型高校大学生就业指导理论体系建设
芦强[1];陆斌[1];马青丽[1]
(189-192)
新时代大学生职业价值观教育的创新路径研究
王艳红[1];弓丽娜[1]
(193-196)


