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滁州学院学报
Journal of Chuzhou University
曾用刊名：滁州师专学报
简 介：《滁州学院学报》杂志，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：思想政治教育研究、教育理论研究、教学研究等。《滁州学院学报》杂志始终坚持正确的学术导向，刊载教学科研成果，坚持开门办刊，促进学术交流。《滁州学院学报》每年1、3、4、6期刊登社会科学研究类学术论文；2、5期刊登自然科学研究类学术论文；开设“江淮分水岭研究”“皖东文化研究”和“皖东发展研究”三个特色栏目。
- 主管单位：安徽省教育厅
- 主办单位：滁州学院
- 创刊时间：1979
- 出版周期：双月刊
- 地址：安徽省滁州市会峰西路1号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-1794
- 国内统一刊号：CN 34-1288/Z
- 单价：
- 总价：
2026年 第1期
区域发展与地方治理研究中心简介
(F0002-F0002)
心学流传的空间策略与仪式构建——以王阳明滁州讲学为例
孔正毅[1];万立宇[1]
(1-5)
重塑阳明文化的地理叙事：安徽的“实践场”与“传承带”
王亚斌[1]
(6-12)
“朝堂之外”在日常：孙宗英《欧阳修的日常生活与文学创作研究》评介
隋胜男[1]
(13-17)
爱罗先珂童话《拜他尔的故事》的隐匿性存在考释
黄艳芬[1];陈囿[1]
(18-24)
《诗经》西班牙语世界的译介研究——以杜善牧全译本为例
叶芳菲[1]
(25-29)
数字产业化、金融发展对制造业高质量发展的影响——基于安徽省2011—2024年统计数据的实证分析
刘柳青[1]
(30-38)
技术复合伦理学：隐性技术伦理探讨
王川[1];张霞[1];靳鹏娟[1];黄彩仪[1]
(39-44)
公益性项目推动资源弱村新型农村集体经济发展——基于安徽省高店镇Y村的案例研究分析
杨健[1];李丹[2];卢灿[3]
(45-50)
问题语境下产品形态的认知与创设研究
左铁峰[1];左奕[2]
(51-56)
踏板艺术在钢琴演奏中的运用与表现力提升探究
贺小珈[1]
(57-62)
仪式到展演：黎阳仗鼓音乐表演形态与文化语境嬗变研究
李英卓[1]
(63-66)
非遗凤画文化符号在公共空间设计中的转译路径研究
陈璐[1]
(67-71)
非遗数字化赋能艺术乡建的实践研究
苏明辰[1];吴凡文[1]
(72-76)
占得先机：抗战胜利前夕英国对中共在江淮地区态势的研判
尚子翔[1]
(77-81)
群众路线视角下抗战时期《盐阜大众》办报实践摭论
赵欣雯[1];吴云峰[2]
(82-86)
中央八项规定精神赋能干部担当作为：理论意蕴、作用机理与制度建构
陈静[1]
(87-93)
高校辅导员提升思政引领力的价值意涵和实践理路
秦致远[1]
(94-99)
父母正念教养与幼儿自我控制的关系：权威型教养方式的中介作用
黄显军[1];于晨旭[1]
(100-108)
心理资本赋能地方高校青年教师职业倦怠破解的应对策略研究
吴迪[1]
(109-113)
流动中学生心理健康影响因素重要性排序——基于随机森林模型的实证研究
徐涛[1]
(114-120)
此在与彼在：场域理论视域下高校美育的困境与出路
姜子木[1];朱玉江[1]
(121-126)
数智化时代英语师范课程案例库建设研究——以滁州学院为例
厉凌华[1];姚志英[1]
(127-131)
民族唱法女高音喉位稳定的重要意义及教学实践探究
王丽云[1]
(132-136)
终极使命
李振洋[1];叶涛[1]
(137-137)