滁州学院学报

2025年 第6期 整刊阅读

滁州学院安徽省院士工作站简介 (F0002-F0002)

纪念欧阳修知滁980周年大会暨学术研讨会综述 裘新江 (1-5)

欧阳修的生活智慧与精神世界 欧明俊[1] (6-12)

辨世系·明本源·重实存：从欧阳修《与曾巩论氏族书》探其氏族观及族谱实践 顾宝林[1];刘书洁[1] (13-16)

欧阳修记体文中所呈现的空间经营考察——文人场所组织与意义化策略 权锡焕[1] (17-20)

《醉翁亭记》在日本 蔡毅[1] (21-27)

“三生”融合背景下安徽省特色小镇高质量发展评价及障碍度分析 谭晓琳[1];陈文静[1];汪启慧[2] (28-35)

万里茶道（安徽段）非遗与旅游融合发展动力机制研究 丁晓娜[1];李双容[1] (36-43)

略谈东晋以桓氏家族为中心的联姻 霍道中[1] (44-49)

顾贞立生卒年考 刘萍[1] (50-54)

六尺巷典故中“和合”文化的历史演进、核心内涵与当代诠释 于煊[1] (55-60)

论审美意象的生成 李雯静[1] (61-66)

多模态话语分析视角下皖西非遗文化外宣翻译研究 汪祺[1];严家凤[2];徐睿[3] (67-72)

近代江南评弹艺人群体的乡野生存与身份表达 郝佩林[1];李晓涵[1] (73-78)

数字技术赋能凤阳花鼓保护研究 史一丰[1];张珊[1] (79-84)

毛泽东“思想改造”理论探微 罗弋[1] (85-90)

毛泽东抗日战争战略战术蕴含的哲理 胡艳萍[1];鲁世山[1] (91-99)

高校内涵式发展中的内控困境与体系优化路径研究 王彪[1] (100-105)

论先秦时期儒家的师者人生 李丽丽[1] (106-110)

幼儿音乐教育教师评价素养指标体系的构建研究 储昭兴[1] (111-117)

国内男幼师研究的主要进展及展望——基于CiteSpace的可视化分析 汤德红[1];方申荣[1] (118-125)

DeepSeek生成式人工智能在高校思想政治工作中的应用研究 吴端旭[1] (126-131)

“五位一体”教学模式在“中华人民共和国史”课程中的创新与实践 张江波[1] (132-136)

山水之间 王小伟[1,2,3,4,5,6,7,8];徐益;赵家滨 (137-137)

滁州学院安徽省院士工作站简介 2025年月

纪念欧阳修知滁980周年大会暨学术研讨会综述 裘新江 2025年月

欧阳修的生活智慧与精神世界 欧明俊[1] 2025年月

辨世系·明本源·重实存：从欧阳修《与曾巩论氏族书》探其氏族观及族谱实践 顾宝林[1];刘书洁[1] 2025年月

欧阳修记体文中所呈现的空间经营考察——文人场所组织与意义化策略 权锡焕[1] 2025年月

《醉翁亭记》在日本 蔡毅[1] 2025年月

“三生”融合背景下安徽省特色小镇高质量发展评价及障碍度分析 谭晓琳[1];陈文静[1];汪启慧[2] 2025年月

万里茶道（安徽段）非遗与旅游融合发展动力机制研究 丁晓娜[1];李双容[1] 2025年月

略谈东晋以桓氏家族为中心的联姻 霍道中[1] 2025年月

顾贞立生卒年考 刘萍[1] 2025年月

六尺巷典故中“和合”文化的历史演进、核心内涵与当代诠释 于煊[1] 2025年月

论审美意象的生成 李雯静[1] 2025年月

多模态话语分析视角下皖西非遗文化外宣翻译研究 汪祺[1];严家凤[2];徐睿[3] 2025年月

近代江南评弹艺人群体的乡野生存与身份表达 郝佩林[1];李晓涵[1] 2025年月

数字技术赋能凤阳花鼓保护研究 史一丰[1];张珊[1] 2025年月

毛泽东“思想改造”理论探微 罗弋[1] 2025年月

毛泽东抗日战争战略战术蕴含的哲理 胡艳萍[1];鲁世山[1] 2025年月

高校内涵式发展中的内控困境与体系优化路径研究 王彪[1] 2025年月

论先秦时期儒家的师者人生 李丽丽[1] 2025年月

幼儿音乐教育教师评价素养指标体系的构建研究 储昭兴[1] 2025年月

国内男幼师研究的主要进展及展望——基于CiteSpace的可视化分析 汤德红[1];方申荣[1] 2025年月

DeepSeek生成式人工智能在高校思想政治工作中的应用研究 吴端旭[1] 2025年月

“五位一体”教学模式在“中华人民共和国史”课程中的创新与实践 张江波[1] 2025年月

山水之间 王小伟[1,2,3,4,5,6,7,8];徐益;赵家滨 2025年月