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外国语文研究（辑刊） 集刊
Wai Guo Yu Wen Yan Jiu(Ji Kan)
简 介：辑刊。南京大学外国语学院主办，南京大学出版社出版。
- 主办单位：南京大学外国语学院
- 主 编：陈新仁
- 创刊时间：2010
- 出版周期：半年刊
- 地址：南京市栖霞区仙林大道163号 南京大学仙林校区外国语学院
- 国际标准书号：ISBN 978-7-305-29539-3
- 单价：
- 总价：
总第辑
主持人语
杨金才
(1-2)
新文科背景下的外语类一流本科专业建设：原则、进路与成效
张俊翔[1]
(3-16)
以译赋能 融通中外：论南京大学法语一流本科专业建设特色
张晓明[1]
(17-27)
文化引领，数智助力：南京大学日语专业的特色化发展新路
李斌[1]
(28-37)
新文科建设背景下拔尖英语人才的培养：定位与路径
朱叶秋[1]
(38-48)
试论一流专业俄语人才培养新模式：基于课堂内外“双改革”的探索
汪磊[1];赵丹[1]
(49-59)
德语专业本科生国际传播能力培养新探：以《理解当代中国·德语读写教程》的运用为例
刘健[1]
(60-71)
自我、他者和虚构线：与法国作家加尔桑谈传记式虚构与法国当代文学
田嘉伟[1][法国]克里斯蒂安·加尔桑
(72-83)
克洛德·西蒙《刺槐树》中的自我书写
葛茜[1]
(84-94)
《阿姆斯特丹》和《坚果壳》的死亡事件与兄弟关系
冯昱旻[1]
(95-102)
语言学史视域下意义语境化理论及方法的演进
邵斌[1];陈泽南[1]
(103-117)
半程式语研究的多源数据模型及实证方法
王惠静[1]
(118-130)
内外兼治的体认语义学
王天翼[1]
(131-142)
中国女性线上赞美回应语研究
罗雨姝[1];李民[2]
(143-156)
汉日英对比视阈下日语的主客融合性特质及其成因
韩涛[1]
(157-169)
“很多”、“很少”是多少？——数量词数量语义的确定性、模糊性和一致性
杨晓明[1]
(170-181)
中国大学生英语句法复杂性的多维整合分析
徐晓燕[1];徐芳[1];罗载兵[1];贾蕃[1];秦峰[1]
(182-196)
生成式人工智能辅助《应用英语》课程设计的探究
魏念[1]
(197-208)
美国科技领域的语言规划机制及其启示
张冰天[1,2];沈骑[2]
(209-226)
活动理论视角下全球胜任力导向的融合课程设计——以大学英语写作为例
李芳菲[1];王雪梅[2]
(227-241)
翻译叙事视域下《射雕英雄传》（第一卷）传译研究——以“义”为中心
高萍[1]
(242-257)
中国古代军语翻译中的认知识解——以《墨子》英译为例
张文珍[1,2];冯正斌[2]
(258-271)
薛涛《砂粒与星尘》法译本中译者主体性的建立
段慧敏[1]
(272-282)
心理东西本自同——从翻译地理学角度考察《萧萧》戴乃迭英译本
武俊辉[1];文旭[2]
(283-293)
资源聚合 内外兼修——浅谈政校企三方联动的MTI人才培养新范式
仇蓓玲[1]
(294-300)
区域国别学人才培养的需求、路径与策略
张蔚磊[1];邹斌[2]
(301-312)
《学龄前普通话典型儿童和自闭症儿童的语言理解》介评
吴庄[1]
(313-318)
《利用Python数据分析技术进行话语分析——以心理治疗会话为例》评介
陈洋洋[1];王雪玉[1]
(319-324)
语义学与语用学边界之争的新进展——《忽视规约：语用主义的困境》评介
黄乔[1];张玥[2]
(325-331)
第八届认知诗学学术研讨会暨中国比较文学学会认知诗学分会2024年会综述
杨蔚[1];席楠[1]
(332-336)