国际学生教育管理研究 集刊

2025年 第2期 整刊阅读

高校来华留学研究生国情教育体系及方法路径探索 李怡[1] (1-11)

向国际学生讲好中国共产党故事的路径探索 万永敏[1,2];钱颖[1];朱丹[1] (12-19)

共情传播视域下微视频赋能来华留学生国情教育实践研究 林嘉欣[1];伍依兰[2,3] (20-31)

新形势下国际中文地域文化教材数智化创新设计——以《人文武汉》为例 范小青[1];洪豆豆[1];崔萍[1];刘学蔚[1];周西宁[1] (32-41)

基于CBI理论的理工中文教学 李晶[1];张丽媛[1] (42-52)

HSK3.0对来华留学学历生反拨效应的多维度研究 何雪[1] (53-63)

讲好中国故事的规划型全媒体传播与场景体系构建 高宁[1] (64-74)

基于扎根理论的国际学生“第三性”文化身份模型建构 陈滢[1];孙书雅[1];曹贤文[1] (75-88)

医学类来华留学预科生数化先导课课程建设与实践 孙雪[1];代雨薇[1] (89-100)

地方应用型高校国际学生教学改革研究 田安龙[1];刘春光[1];王靖雯[2] (101-109)

基于文博资源的国际学生文化体验课程建设与实践研究——以“巴渝文化”体验课程为例 邱睿[1];杨璐[1];陈悦[1] (110-124)

中职国际学生数学适应性课程的有效性研究——基于个案与成绩的混合分析 谭元元[1];刘海军[2] (125-136)

基于国际学生视角的教育质量评价体系构建与优化研究——以西安交通大学为例 江旭[1];潘鸿秋[1] (137-153)

江苏地方高校国际学生教育服务满意度研究 高慧珠[1];冯小蓉[1];任亚倩[1] (154-168)

国际学生跨文化能力本土适切性模型建构研究 王宛宜[1];戚晗[1];王晓艳[2] (169-178)

非洲教育认证体系的系统考察——《非洲各国教育证书评估研究》书评 李柯羽[1] (179-180)

第三届全国来华留学生中国国情教育学术研讨会 王宜瑾 (181-182)

来华留学预科教育与考试研讨会 赵卫 (183-183)

第五届中国概况课程建设与创新论坛暨骨干教师研修会 马乔 (184-185)

《国际学生教育管理研究》编委会会议 孙敏 (186-187)

“学在中国”来华留学教育管理案例交流活动 (188-188)

高校来华留学研究生国情教育体系及方法路径探索 李怡[1] 2025年月

向国际学生讲好中国共产党故事的路径探索 万永敏[1,2];钱颖[1];朱丹[1] 2025年月

共情传播视域下微视频赋能来华留学生国情教育实践研究 林嘉欣[1];伍依兰[2,3] 2025年月

新形势下国际中文地域文化教材数智化创新设计——以《人文武汉》为例 范小青[1];洪豆豆[1];崔萍[1];刘学蔚[1];周西宁[1] 2025年月

基于CBI理论的理工中文教学 李晶[1];张丽媛[1] 2025年月

HSK3.0对来华留学学历生反拨效应的多维度研究 何雪[1] 2025年月

讲好中国故事的规划型全媒体传播与场景体系构建 高宁[1] 2025年月

基于扎根理论的国际学生“第三性”文化身份模型建构 陈滢[1];孙书雅[1];曹贤文[1] 2025年月

医学类来华留学预科生数化先导课课程建设与实践 孙雪[1];代雨薇[1] 2025年月

地方应用型高校国际学生教学改革研究 田安龙[1];刘春光[1];王靖雯[2] 2025年月

基于文博资源的国际学生文化体验课程建设与实践研究——以“巴渝文化”体验课程为例 邱睿[1];杨璐[1];陈悦[1] 2025年月

中职国际学生数学适应性课程的有效性研究——基于个案与成绩的混合分析 谭元元[1];刘海军[2] 2025年月

基于国际学生视角的教育质量评价体系构建与优化研究——以西安交通大学为例 江旭[1];潘鸿秋[1] 2025年月

江苏地方高校国际学生教育服务满意度研究 高慧珠[1];冯小蓉[1];任亚倩[1] 2025年月

国际学生跨文化能力本土适切性模型建构研究 王宛宜[1];戚晗[1];王晓艳[2] 2025年月

非洲教育认证体系的系统考察——《非洲各国教育证书评估研究》书评 李柯羽[1] 2025年月

第三届全国来华留学生中国国情教育学术研讨会 王宜瑾 2025年月

来华留学预科教育与考试研讨会 赵卫 2025年月

第五届中国概况课程建设与创新论坛暨骨干教师研修会 马乔 2025年月

《国际学生教育管理研究》编委会会议 孙敏 2025年月

“学在中国”来华留学教育管理案例交流活动 2025年月