第二语言学习研究 集刊
Second Language Learning Research
简 介:《第二语言学习研究》由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办,是致力于第二语言(简称为“二语”)研究的专业性学术出版物,专门研究人们在学习和使用第二语言时所发生的现象。研究对象涵盖各类二语学习者,既包括儿童,也包括成人;既包括我国的外语学习者,也包括学习中文的外国人,还包括我国学习汉语的少数民族学习者。特别欢迎有数据支持的实证研究,同时也欢迎针对新理论、新方法、热点问题所撰写的思辨性和综述性论文。主要栏目有研究综述、研究论文、书评等。
- 主办单位:中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会
- 主 编:蔡金亭
- 创刊时间:2015
- 出版周期:半年刊
- 地址:上海市国定路777号上海财经大学外国语学院
- 国际标准书号:ISBN 978-7-5213-6964-9
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总第辑
卷首语
蔡金亭
(I0001-I0002)
语言迁移之术语演变及发展历程
张会平[1];王业鑫[1]
(1-12)
语言迁移调控的路径、方法与成效
蔡金亭[1];徐庆利[2]
(13-27)
外语学习者工具性名词可供性提取中的隐性概念迁移
段继香[1];姜孟[2];王霞[2]
(28-39)
语际相似性、输入频率与二语水平对中国学生英语介词习得的影响
王钟晗[1];李锡江[2]
(40-53)
网络社交媒体微信中汉语二语者称赞言语行为的语用迁移
耿直[1];宋佳音[2]
(54-71)
藏—汉—英学习者英语元音发音中的母语和二语迁移实验研究
李树瑶[1];史培媛[1];陈建林[1]
(72-87)
汉—英—日学习者英语运动事件表达中的语言迁移研究
刘雪卉[1];蔡金亭[2];张丽虹[3]
(88-105)
汉—英—日三语学习者日语接续(助)词使用中语言迁移的动态变化
张静[1];朱立霞[2]
(106-126)
日语学习者动名搭配“名词+出る”产出中的语义迁移
杨晓敏[1]
(127-145)
《语言迁移探索》述评
毕愷[1];张素敏[1]
(146-152)


