河北科技工程职业技术大学学报

2026年 第1期 整刊阅读

我校学子荣获2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖 (F0002-F0002)

科工大位列校友会2026中国最好职业技术大学第三名 (F0002-F0002)

新质生产力与职业本科高校网络思政教育的融合机理研究 马金刚[1];卢露茜[1];秦思学[1] (1-5)

职业本科教育党员“五包五进”模式下会计人才协同育人的实践创新 陈晔桦[1];张乔玲[1];石磊[1];申春峰[1] (6-12)

中华优秀传统文化融入职业本科院校的实践育人模式重构与路径创新 张立飞[1];魏伟[1];郭安[1];岳爱鹏[1] (13-17)

“双带引领・三化筑基・四红铸魂”：职业本科院校党建与思政引领力融合创新实践路径研究 刘冬[1];李阳[1];徐建平[1];钱孟杰[1] (18-22)

基于“新工科”人才培养目标的三目标教学模式探讨——以电路分析基础课程为例 刘建华[1];于万海[2];韩江河[1] (23-29)

基于数据挖掘技术的高校教学质量动态评估模型构建研究 张萌[1] (30-36)

数智时代背景下大学体育教学模式创新与实践策略研究 王军[1];高新玲[1] (37-40)

高职院校劳动教育课程思政的创新实践与路径探索——以邯郸科技职业学院酿酒专业为例 陈巧丽[1];高文红[1];董静静[1] (41-47)

AI绘画技术冲击下的美术教育转型：应用型高校的应对策略与教学实验 李燕梅[1] (48-54)

人工智能迭代背景下产教融合课程的滞后性问题研究 王少鹏[1];宋泽洋[1];赵裔文[2] (55-59)

教育科技人才体制机制一体改革促进职业教育高质量发展的价值、阻碍与路径 徐俊生[1,2] (60-65)

高职院校“校-企-地”党建协同共建机制与实施路径研究 卢魁[1];张谦[1];韩照阳[1] (66-71)

“三维全链条”协同干预模式对医院实习大学生心理健康影响研究 高利娟[1];许飞飞[2];刘楠[2];张转[2] (72-76)

职业教育产教融合协同育人现实困境与系统优化路径研究 李燕燕[1,2] (77-82)

破“卷”之道：大学生奋斗精神的培育——基于自我效能感理论分析视角 陶甜[1];连灵[1] (83-88)

京津冀协同背景下河北国家区域医疗中心疗愈环境建设路径研究 边颖[1];张晓纪[1];李爱平[1];于晓娜[1] (89-94)

流通现代化推进高质量发展的区域异质性分析 胡玉萍[1];杨虎[1] (95-100)

BRW400/37.5型乳化液泵井下维修保养技术研究 冯峰伟[1] (101-105)

BIM技术碰撞检测在某综合楼项目中降本增效研究 刘威[1] (106-112)

高职智能轧钢技术专业区域发展适配机制研究 华梅志[1];赵鑫[2] (113-118)

新能源电力工程建设管理优化研究 杨政[1,2];吴芙蓉[3,4];王慧聪[3,4];杨青会[4] (119-122)

WSR方法视阈下地方博物馆国际化传播探究——以西夏陵博物馆为例 张智迪[1] (123-129)

职业教育思政育人与中华优秀传统文化融合贯通的问题诊断与实践进路探析——基于文化育人视角 郭杰彬[1] (130-133)

燕赵文化嵌入国际中文教育的实证研究：效应分析与策略优化 李世博[1] (134-140)

我校学子荣获2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖 2026年月

科工大位列校友会2026中国最好职业技术大学第三名 2026年月

新质生产力与职业本科高校网络思政教育的融合机理研究 马金刚[1];卢露茜[1];秦思学[1] 2026年月

职业本科教育党员“五包五进”模式下会计人才协同育人的实践创新 陈晔桦[1];张乔玲[1];石磊[1];申春峰[1] 2026年月

中华优秀传统文化融入职业本科院校的实践育人模式重构与路径创新 张立飞[1];魏伟[1];郭安[1];岳爱鹏[1] 2026年月

“双带引领・三化筑基・四红铸魂”：职业本科院校党建与思政引领力融合创新实践路径研究 刘冬[1];李阳[1];徐建平[1];钱孟杰[1] 2026年月

基于“新工科”人才培养目标的三目标教学模式探讨——以电路分析基础课程为例 刘建华[1];于万海[2];韩江河[1] 2026年月

基于数据挖掘技术的高校教学质量动态评估模型构建研究 张萌[1] 2026年月

数智时代背景下大学体育教学模式创新与实践策略研究 王军[1];高新玲[1] 2026年月

高职院校劳动教育课程思政的创新实践与路径探索——以邯郸科技职业学院酿酒专业为例 陈巧丽[1];高文红[1];董静静[1] 2026年月

AI绘画技术冲击下的美术教育转型：应用型高校的应对策略与教学实验 李燕梅[1] 2026年月

人工智能迭代背景下产教融合课程的滞后性问题研究 王少鹏[1];宋泽洋[1];赵裔文[2] 2026年月

教育科技人才体制机制一体改革促进职业教育高质量发展的价值、阻碍与路径 徐俊生[1,2] 2026年月

高职院校“校-企-地”党建协同共建机制与实施路径研究 卢魁[1];张谦[1];韩照阳[1] 2026年月

“三维全链条”协同干预模式对医院实习大学生心理健康影响研究 高利娟[1];许飞飞[2];刘楠[2];张转[2] 2026年月

职业教育产教融合协同育人现实困境与系统优化路径研究 李燕燕[1,2] 2026年月

破“卷”之道：大学生奋斗精神的培育——基于自我效能感理论分析视角 陶甜[1];连灵[1] 2026年月

京津冀协同背景下河北国家区域医疗中心疗愈环境建设路径研究 边颖[1];张晓纪[1];李爱平[1];于晓娜[1] 2026年月

流通现代化推进高质量发展的区域异质性分析 胡玉萍[1];杨虎[1] 2026年月

BRW400/37.5型乳化液泵井下维修保养技术研究 冯峰伟[1] 2026年月

BIM技术碰撞检测在某综合楼项目中降本增效研究 刘威[1] 2026年月

高职智能轧钢技术专业区域发展适配机制研究 华梅志[1];赵鑫[2] 2026年月

新能源电力工程建设管理优化研究 杨政[1,2];吴芙蓉[3,4];王慧聪[3,4];杨青会[4] 2026年月

WSR方法视阈下地方博物馆国际化传播探究——以西夏陵博物馆为例 张智迪[1] 2026年月

职业教育思政育人与中华优秀传统文化融合贯通的问题诊断与实践进路探析——基于文化育人视角 郭杰彬[1] 2026年月

燕赵文化嵌入国际中文教育的实证研究：效应分析与策略优化 李世博[1] 2026年月