安徽职业技术学院学报

2025年 第4期 整刊阅读

全国研学旅游产教融合共同体成立大会在我校召开 (F0002-F0002)

论高校思政课教师数字化能力的“术”“学”“道” 刘星[1];陈金燕[1];陈诗雨[1] (1-5)

产教融合视域下工科专业课程思政育人成效评价指标体系构建 姚旭[1];张婷[2];马陕珊[2];王野[2] (6-15)

车联网分布式转码装置及其码率控制算法 田柳[1];林黄智[2];吴传杰[3];刘畅[3];朱振凯[3] (16-23)

复杂地质条件下隧道围岩损伤破坏的细观特征研究 江成华[1] (24-32)

小型压力机液压系统机电液一体化设计与仿真 刘玉婷[1];叶素娣[1] (33-39)

露营旅游体验要素分析及路径优化研究——以合肥热门露营地为例 汪婷[1] (40-45)

跨国企业并购的市场效应与财务绩效研究——拜耳收购案例分析 李舒怡[1] (46-53)

内在转变与词史价值：姜夔恋情词中的女性书写 洪逸[1];杨许波[1] (54-61)

论《阅微草堂笔记》的梦境叙事 徐培桦[1] (62-68)

论七堇年《晚风枕酒》主题的呈现方式 于子程[1];袁栋洋[1] (69-73)

文化认同教育视域下高校舞台艺术人才培养研究 杨延龙[1] (74-78)

高职院校教师参与乡村振兴科技创新的实践探索——以安庆职业技术学院全国高校黄大年式教师团队为例 方晓红[1];毕雨田[1];陈月萍[1] (79-83)

AI赋能下基于“BOPPPS+对分课堂”融合教学模式的创新实践——以“经济学基础”课程为例 余丽婷[1] (84-90)

“五育融合”背景下诗歌疗法在大学生心理健康教育中的实践研究——以安徽第二医学院为例 刘志梅[1];王劲松[1];江琳琳[1];许晓燕[1];沈曼竹[1] (91-96)

安徽职业技术学院学报2025年总目次 (97-100)

学校专利转化量质齐升 稳居职业院校首位 (101-101)

我校智能制造学院参赛团队荣获中国国际大学生创新大赛（2025）全国总决赛金奖 (101-101)

全国研学旅游产教融合共同体成立大会在我校召开 2025年月

论高校思政课教师数字化能力的“术”“学”“道” 刘星[1];陈金燕[1];陈诗雨[1] 2025年月

产教融合视域下工科专业课程思政育人成效评价指标体系构建 姚旭[1];张婷[2];马陕珊[2];王野[2] 2025年月

车联网分布式转码装置及其码率控制算法 田柳[1];林黄智[2];吴传杰[3];刘畅[3];朱振凯[3] 2025年月

复杂地质条件下隧道围岩损伤破坏的细观特征研究 江成华[1] 2025年月

小型压力机液压系统机电液一体化设计与仿真 刘玉婷[1];叶素娣[1] 2025年月

露营旅游体验要素分析及路径优化研究——以合肥热门露营地为例 汪婷[1] 2025年月

跨国企业并购的市场效应与财务绩效研究——拜耳收购案例分析 李舒怡[1] 2025年月

内在转变与词史价值：姜夔恋情词中的女性书写 洪逸[1];杨许波[1] 2025年月

论《阅微草堂笔记》的梦境叙事 徐培桦[1] 2025年月

论七堇年《晚风枕酒》主题的呈现方式 于子程[1];袁栋洋[1] 2025年月

文化认同教育视域下高校舞台艺术人才培养研究 杨延龙[1] 2025年月

高职院校教师参与乡村振兴科技创新的实践探索——以安庆职业技术学院全国高校黄大年式教师团队为例 方晓红[1];毕雨田[1];陈月萍[1] 2025年月

AI赋能下基于“BOPPPS+对分课堂”融合教学模式的创新实践——以“经济学基础”课程为例 余丽婷[1] 2025年月

“五育融合”背景下诗歌疗法在大学生心理健康教育中的实践研究——以安徽第二医学院为例 刘志梅[1];王劲松[1];江琳琳[1];许晓燕[1];沈曼竹[1] 2025年月

安徽职业技术学院学报2025年总目次 2025年月

学校专利转化量质齐升 稳居职业院校首位 2025年月

我校智能制造学院参赛团队荣获中国国际大学生创新大赛（2025）全国总决赛金奖 2025年月