出版与印刷

2026年 第3期 整刊阅读

上海出版印刷高等专科学校全力备战第48届世界技能大赛 (F0002-F0002)

看得见与看不见 王为松[1] (I0001-I0002)

以出版业高质量发展促进中华文明标识体系构建——“十五五”时期出版业发展定位的思考 张新新[1];杜欢欢[2];黄笑语[2] (1-15)

出版新业态的衍生机制与进化逻辑 黄先蓉[1,2];葛斐[1] (16-27)

超越“数字崇拜”：AI赋能学术研究的定性评估 田峥峥[1];周柃妍[1] (28-41)

公共财政投入与新质生产力：论“二次出版权”对科研成果要素化配置的机制创新 张惠彬[1];邹雪林[1] (42-54)

社会认知和自我决定视角下老年人数字阅读行为影响因素研究 程海燕[1];刘梦瑶[1];虞海侠[2,3] (55-69)

我国阅读障碍人群服务体系的现实瓶颈与纾解路径 黄巧莉[1] (70-79)

教育出版机构数智化转型实践研究——以上海外语教育出版社“词达人”为例 徐真[1] (80-88)

出版深度融合视域下数字教材的概念流变与问题拓展 王嘉昀[1];郭烨桐[1];姚俊峰[2] (89-99)

科技期刊同行评议中生成式人工智能的规范使用与应对策略 季巍巍[1] (100-106)

生成式人工智能辅助作品著作权侵权判定的理念塑造与规则调适 黄术[1] (107-118)

抗战时期印刷技术可供性的历史考察——以山西抗日根据地为例 索煜祺[1];裴永刚[2] (119-129)

《良友》画报女性健康知识建构、传播策略及启示 董清平[1];凌思媛[1] (130-138)

上海出版印刷高等专科学校举办2026年数智时代出版行业产教融合发展论坛 (139-139)

上海出版印刷高等专科学校刘海粟艺术学院正式揭牌成立 (140-140)

上海出版印刷高等专科学校全力备战第48届世界技能大赛 2026年月

看得见与看不见 王为松[1] 2026年月

以出版业高质量发展促进中华文明标识体系构建——“十五五”时期出版业发展定位的思考 张新新[1];杜欢欢[2];黄笑语[2] 2026年月

出版新业态的衍生机制与进化逻辑 黄先蓉[1,2];葛斐[1] 2026年月

超越“数字崇拜”：AI赋能学术研究的定性评估 田峥峥[1];周柃妍[1] 2026年月

公共财政投入与新质生产力：论“二次出版权”对科研成果要素化配置的机制创新 张惠彬[1];邹雪林[1] 2026年月

社会认知和自我决定视角下老年人数字阅读行为影响因素研究 程海燕[1];刘梦瑶[1];虞海侠[2,3] 2026年月

我国阅读障碍人群服务体系的现实瓶颈与纾解路径 黄巧莉[1] 2026年月

教育出版机构数智化转型实践研究——以上海外语教育出版社“词达人”为例 徐真[1] 2026年月

出版深度融合视域下数字教材的概念流变与问题拓展 王嘉昀[1];郭烨桐[1];姚俊峰[2] 2026年月

科技期刊同行评议中生成式人工智能的规范使用与应对策略 季巍巍[1] 2026年月

生成式人工智能辅助作品著作权侵权判定的理念塑造与规则调适 黄术[1] 2026年月

抗战时期印刷技术可供性的历史考察——以山西抗日根据地为例 索煜祺[1];裴永刚[2] 2026年月

《良友》画报女性健康知识建构、传播策略及启示 董清平[1];凌思媛[1] 2026年月

上海出版印刷高等专科学校举办2026年数智时代出版行业产教融合发展论坛 2026年月

上海出版印刷高等专科学校刘海粟艺术学院正式揭牌成立 2026年月