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名师在线(中英文)
Elite Teachers Online
曾用刊名：名师在线
简 介：《名师在线(中英文)》杂志由山西师大教育科技传媒集团主管，《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊，本刊办刊宗旨为：汇聚全国一线优秀教师资源，以“线上教学，线下研讨”的方式，促进课程建设和教师专业化发展，传播教育理念，提高教育质量，推动教育信息化和出版数字化建设。
- 主管单位：山西师大教育科技传媒集团
- 主办单位：《英语周报》社有限公司
- 创刊时间：2014
- 出版周期：旬刊
- 地址：山西省太原市晋阳街202号
- 国际标准刊号：ISSN 2097-1737
- 国内统一刊号：CN 14-1409/G4
- 邮发代号：22-402
- 单价：
- 总价：
2026年 第30期
名师在线
(F0002-F0002)
“生活即教育”视域下幼儿园自助式体验馆游戏课程构建与实施
许毓茹[1,2]
(1-3)
数字化赋能小学生语文阅读素养提升的策略研究
袁丽斌[1]
(4-6)
小学道德与法治主题探究教学的实践路径研究
庄雅真[1]
(7-9)
指向学生核心素养发展的小学体育与健康项目式学习的有效实施策略研究——以“有趣的立定跳远”为例
陈接力[1]
(10-12)
基于“臻美”理念的小学全环境育人体系的创新构建研究
叶知秋[1]
(13-15)
浅谈小学数学教学中情境教学法的运用
郑贞真[1]
(16-18)
生成式人工智能赋能下的小学英语大单元教学策略探究
吴雪芳[1]
(19-21)
基于STEAM教育理念的小学音乐课堂教学研究
庄诗音[1]
(22-24)
核心素养导向下小学数学学习任务的设计与实施策略研究
李雅萍[1]
(25-27)
聚焦实用性特点 落实语文课堂教学——基于“实用性阅读与交流”学习任务群的小学语文课堂教学策略
许加秀[1]
(28-30)
小学数学“简趣”课堂教学结构的思考与实践
杨道琴[1]
(31-33)
议题式教学在小学道德与法治课堂教学中的实践与创新研究——以“合理消费”为例
潘妹明[1]
(34-36)
学习任务群视域下的小学语文整本书阅读教学探究——以《西游记》为例
吴丽[1]
(37-39)
“教—学—评”一致性视域下的小学数学教学实践研究
姚远[1]
(40-42)
转化思想在小学数学教学中的应用研究
朱红叶[1]
(43-45)
在小学数学教学中培养学生阅读能力的策略研究
林春霞[1]
(46-48)
小学数学“教—学—评”一体化实践路径探索——以“挖红薯”教学为例
林秋红[1]
(49-51)
小学英语阅读教学中批判性思维的培养策略探究
武丹妮[1]
(52-54)
PBL项目式学习在小学劳动教育中的应用与探索——以“多彩蔬菜走廊”为例
叶琼辉[1]
(55-57)
从“碎片”到“整体”：小学整本书阅读指导的困境与突破——以《西游记》导读为例
林梅红[1]
(58-60)
区域活动在幼儿园教学中的应用研究
杨凯彬[1]
(61-63)
浅析任务教学法在小学语文阅读教学中的应用
何振久[1]
(64-66)
小学语文习作教学“教学评改一体化”策略研究
林小娜[1]
(67-69)
核心素养视域下小学低学段语文阅读教学策略研究
董淑惠[1]
(70-72)
幼儿园体育活动生活化的实践策略研究
陆辛熙[1]
(73-75)
小学音乐“教—学—评”一体化课堂构建策略研究
罗雅馨[1]
(76-78)
小学体育与健康足球教学趣味性提升方法探究
曹兴荣[1]
(79-81)
小学美术鉴赏跨学科教学策略研究
张翠萍[1]
(82-84)
核心素养导向下小学体育与健康“学、练、赛、评”教学模式研究
黄丽贞[1]
(85-87)
数字化工具赋能小学综合实践活动教学的创新策略探究
汪秀萍[1]
(88-90)
生成式AI在小学英语写作教学中的融合路径研究
陈聪聪[1]
(91-93)
生活教育理念下的幼儿园创意美术活动开展策略研究
周淋钰[1]
(94-96)
素养导向下小学数学综合实践与思政教育深度融合的实践与探索
孙丽娜[1]
(97-98)