传承

2026年 第1期 整刊阅读

新时代加强正确政绩观教育的现实逻辑与实践路径 张国玉[1] (4-9)

习近平文化思想绎解“四问”逻辑理路探赜 雷永强[1];代国伟[2] (10-16)

习近平总书记关于党的自我革命的重要思想蕴含的历史主动精神 刘雨肖[1];王楠[1] (17-24)

习近平法治思想中的人民主体性：理论基础、主要内容与价值意蕴 吴淏宇[1];章征科[1] (25-33)

新时代志愿服务推动构筑中华民族共有精神家园的四重向度 王万奇[1];黄书嫔[2] (34-40)

人工智能赋能中华民族共同体建设的广西实践 韦曼莉[1] (41-50)

以刘三姐歌谣之“力”铸牢中华民族共同体意识研究 胡北辰[1];关月婵[2] (51-57)

滇黔桂边区游击根据地党的组织力建设研究 周宇佳[1] (58-64)

抗战时期中国共产党的文化统战实践——以诗词交往为中心 刘静瑶[1] (65-72)

中华优秀传统文化融入干部教育体系的内在逻辑与实践进路 刘彤[1];晏静[1] (73-78)

新时代党员干部政治领悟力的基本内涵、价值意蕴与提升举措 庞乃燕[1];于钟凌[2] (79-84)

在法治轨道上推进中国式现代化的内在逻辑与实践路径 黄传英[1] (85-90)

中华优秀传统文化融入当代中国社会治理的逻辑理路 杨超[1] (91-97)

数字赋能广西基层治理的创新路径研究 陆倩倩[1];凌唯钊[2] (98-104)

农业新质生产力赋能农业强国建设：“十五五”时期的目标定位、现实困境与发展路径 谭冲[1];王政武[2];陈春潮[3] (105-112)

桂黔滇左右江片区红色旅游协同发展的机制与优化路径 肖立新[1] (113-119)

新质生产力赋能边疆民族地区乡村产业振兴的实践逻辑与优化路径——基于桂滇两村的比较分析 黄普亮[1] (120-126)

广西百色干部学院简介 (128-128)

新时代加强正确政绩观教育的现实逻辑与实践路径 张国玉[1] 2026年月

习近平文化思想绎解“四问”逻辑理路探赜 雷永强[1];代国伟[2] 2026年月

习近平总书记关于党的自我革命的重要思想蕴含的历史主动精神 刘雨肖[1];王楠[1] 2026年月

习近平法治思想中的人民主体性：理论基础、主要内容与价值意蕴 吴淏宇[1];章征科[1] 2026年月

新时代志愿服务推动构筑中华民族共有精神家园的四重向度 王万奇[1];黄书嫔[2] 2026年月

人工智能赋能中华民族共同体建设的广西实践 韦曼莉[1] 2026年月

以刘三姐歌谣之“力”铸牢中华民族共同体意识研究 胡北辰[1];关月婵[2] 2026年月

滇黔桂边区游击根据地党的组织力建设研究 周宇佳[1] 2026年月

抗战时期中国共产党的文化统战实践——以诗词交往为中心 刘静瑶[1] 2026年月

中华优秀传统文化融入干部教育体系的内在逻辑与实践进路 刘彤[1];晏静[1] 2026年月

新时代党员干部政治领悟力的基本内涵、价值意蕴与提升举措 庞乃燕[1];于钟凌[2] 2026年月

在法治轨道上推进中国式现代化的内在逻辑与实践路径 黄传英[1] 2026年月

中华优秀传统文化融入当代中国社会治理的逻辑理路 杨超[1] 2026年月

数字赋能广西基层治理的创新路径研究 陆倩倩[1];凌唯钊[2] 2026年月

农业新质生产力赋能农业强国建设：“十五五”时期的目标定位、现实困境与发展路径 谭冲[1];王政武[2];陈春潮[3] 2026年月

桂黔滇左右江片区红色旅游协同发展的机制与优化路径 肖立新[1] 2026年月

新质生产力赋能边疆民族地区乡村产业振兴的实践逻辑与优化路径——基于桂滇两村的比较分析 黄普亮[1] 2026年月

广西百色干部学院简介 2026年月