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四川职业技术学院学报
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
曾用刊名：川北教育学院学报
简 介：本刊由四川职业技术学院主办，四川省教育厅主管，办刊宗旨为紧密结合我省经济发展及当地教育、电视教育现状，立足教育现状，立足职教前沿，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，百花齐放、百家争鸣，探讨职教理论，引导职教改革，服务地方经济。
- 主管单位：四川省教育厅
- 主办单位：四川职业技术学院
- 创刊时间：1987
- 出版周期：双月刊
- 地址：遂宁市河东新区学府北路1号
- 国际标准刊号：ISSN 1672-2094
- 国内统一刊号：CN 51-1645/Z
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- 总价：
2026年 第2期
基于角色理论的黄炎培教师观对职业院校“双师型”教师培育路径的启示——以宜宾职业技术学院为例
黄丽佳[1];王璐瑶[2]
(1-7)
基于人工智能的高职计算机类专业建设路径探索与创新实践
柴方艳[1];张业男[1];庄伟[1]
(8-12)
新质生产力驱动生态产品价值实现的功能向度与实践路径探析
周成莉[1];李淑敏[1]
(13-18)
数智化时代列宁灌输理论的现代转型与实践进路——基于思想政治教育范式变革的考察
原瑞敏[1];许文[1]
(19-25)
大中小学思政课一体化协同机制构建的价值意蕴、内容框架与实践进路——关于深化遂宁市大中小学思政课一体化的对策建议
姜友维[1];姜子岚[2]
(26-30)
基层治理现代化与大中小思政一体化协同发展研究
王婷婷[1];董朝霞[1]
(31-37)
“大思政课”视阈下高校实践育人共同体的价值、困境和纾解路径
赵勇[1];渠长根[2]
(38-44)
教育家精神引领高职院校青年思政课教师素养提升路径研究
黄小毅[1]
(45-49)
基于区域职教共同体的中职本科衔接协同育人机制研究
沈姣蓉[1];尹飞鸿[2];王蓉[3]
(50-55)
新质生产力驱动的高技能电商人才培养路径研究
杨帆[1]
(56-60)
大学生心理危机协同干预“教联体”内在逻辑、运行策略与实践进路：基于交叠影响域理论
李彬[1];李文洁[1];张利萍[1]
(61-67)
教育家精神引领下新时代师范生培养的价值旨归、现实困境与实践进路
朱苗[1];郑益乐[1]
(68-73)
学前教育师范生专业认同现状及其影响因素研究
卢玲[1];龚光军[2];范生根[3]
(74-80)
职业院校学生渗透测试训练场景构建研究——以高职信息安全专业为例
刘磊[1]
(81-86)
面向机械类专业的“三阶渐进式”智能算法教学改革与实践——基于DeepSeek的代码辅助方法
唐宇峰[1];何俚秋[1];蒋睿[1];曹修全[1]
(87-91)
园家社协同育人的分离困境与弥合路径——交叠影响域理论的视角
熊梦琴[1];白玲[1]
(92-97)
幼小衔接的认识及治理：基于政府视角的思考
凌灏[1]
(98-103)
成渝地区双城经济圈毗邻地区农产品电商发展研究——以遂宁为例
廖文静[1];黄艳[1]
(104-109)
乡镇集市地方感的影响因素及重构策略探究
杨虹侑[1];王玉琼[1]
(110-115)
数智时代下教育协同驱动供应链企业创新能力提升研究
田怡[1];王晨曦[1];张欣怡[1]
(116-123)
五一简所见“男子香借贷买棺”一案与东汉厚葬之风
周以成[1]
(124-130)
刘勰《文心雕龙》的才性观与风骨论探析
丁玲[1]
(131-136)
明代李春熙生平及其骈文特点考论
郑永辉[1]
(137-143)
馆校合作下图书馆助力大学生文化自信培育的路径探索
卢文菊[1]
(144-148)
不同喷油策略下低温预混合燃烧的试验研究
段旭东[1];李飞飞[1];易天友[2]
(149-155)
基于有限元与拓扑优化的三坐标测量机支撑臂轻量化设计
蒋雪[1];梁爽[3];朱丽鹏[2];唐东[2]
(156-161)
黄土滑坡稳定性分析与治理方案分析
任江东[1]
(162-168)