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重庆高教研究
Chongqing Higher Education Research
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：重庆文理学院学报：自然科学版;渝西学院学报:自然科学版;重庆师专学报
简 介：《重庆高教研究》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物，由原《重庆文理学院学报：自然科学版》更名而来，经国家新闻出版总署批准（新出审字[2012]1007号），于2013年1月正式创刊。以关注高等教育发展进程，反映高等教育改革创新理论成果和实践经验，搭建学术交流平台，为促进西部地区高等教育事业发展服务为办刊宗旨。刊物“立足重庆，面向西部，辐射全国”，力求在质量、特色和服务方面有所创新。 自创刊以来，《重庆高教研究》编辑部就狠抓学术质量和编辑出版质量，期刊建设成效显著，社会影响力不断提升。刊物每期针对高等教育重热点问题组织专题研究和讨论，使刊物紧跟前沿，集中焦点，深度阐发，学术影响力持续提升，在业界产生了较大影响，引起了相关媒体的关注。《中国学术期刊影响因子年报（2018版）》显示，期刊复合影响因子已达到1.284，综合影响因子0.964。创刊6年来，已有400余篇次文章被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》“人大复印报刊资料”“国研网”“中国社会科学网”等权威媒体转载。期刊先后荣获“中国科技论文在线优秀期刊一等奖”“重庆市高教研究特别贡献奖”“重庆市一级期刊”等重要奖项，并连续获得重庆市出版专项资金资助。
- 主管单位：重庆市教育委员会
- 主办单位：重庆文理学院;重庆市高等教育学会
- 创刊时间：2013
- 出版周期：双月刊
- 地址：重庆市永川区红河大道319号
- 国际标准刊号：ISSN 2097-6763
- 国内统一刊号：CN 50-1028/G4
- 邮发代号：78-283
- 单价：
- 总价：
2026年 第5期
人文价值与人力投资：教育高质量发展中的平衡张力
郝文武[1,2]
(3-10)
人工智能时代高等教育学的想象力
鲍俊逸[1]
(11-21)
职业本科教育投资于人的逻辑、价值缺失与协同机制——人文经济高质量发展的视角
张弛[1];燕艳[2];雷前虎[2,3]
(22-32)
数字化何以赋能教育科技人才一体化发展：基于技术中介视角
赵磊磊[1,2];胡荣光[3];王柠慧[1]
(33-43)
从规模扩张到高质量发展：高等教育发展对居民可支配收入的影响
周威[1];胡咏梅[1,2]
(44-57)
接续抑或再构：后专业发展期高校银龄教师身份的复调性审思
张聪[1]
(58-67)
论大学治理的秩序供给与制度层次
李海龙[1]
(68-79)
高校教师隐性学术贡献识别机制：现实困境与制度优化
刘婷婷[1];张万红[2]
(80-90)
论大学的分配正义：概念阐释、现实缺场与价值重构
王志强[1]
(91-102)
规训与抵抗：博士生学术认同的形成机制研究
乔慧慧[1]
(103-114)
时间博弈者：“博士生妈妈”的时间冲突、协商与调适
赵鑫[1];李美仪[2];安利利[3]
(115-127)
高等教育如何培养面向需求的应用型人才
葛信勇[1,2];李秋凤[1,3];程翠莲[1];黄莉[1,2]
(128-134)
AI能够参与同行评议吗
郑伊贝[1];赵梓含[1]
(135-143)