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现代教育管理
Modern Education Management
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：辽宁高等教育研究;辽宁教育研究
简 介：本刊以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。
- 主管单位：辽宁省教育厅
- 主办单位：辽宁教育研究院（辽宁教师职业学院）
- 创刊时间：1981
- 出版周期：月刊
- 地址：沈阳市黄河南大街85号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-5485
- 国内统一刊号：CN 21-1570/G4
- 邮发代号：8-581
- 单价：
- 总价：
2026年 第5期
教师数字行政负担的生成机理与消减策略
柳海民[1];吴海龙[1]
(1-14)
教师数字劳动的核心要义、价值意蕴与实践进路
戴妍[1];杨雨薇[2]
(15-26)
学龄人口变动新格局下县域基础教育资源配置矛盾及其调适
吴晓蓉[1];崔英敏[1];刘诗曼[1]
(27-40)
面向公平优质的县域基础教育数字化发展的实践审视与治理路径
陈飞[1]
(41-54)
美国高等教育专业调整的行动逻辑与实践路径
常桐善[1,2];廖旭梅[3]
(55-66)
如何推进我国高校学科专业分类发展
秦甜帆[1];周海涛[1]
(67-79)
职业教育治理数字化转型的内在逻辑与实践进路
陈鹏[1];王泽峰[1]
(80-93)
职业教育治理中政府行动的基本逻辑与优化路径
李政[1]
(94-105)
数智时代教师教育范式的变革与重构
牛军明[1];魏常雷[1]
(106-117)
大学战略规划视角下地方大学的核心使命与发展策略
李欣欣[1];刘宇昊[2]
(118-128)