语言与教育研究
Language and Education Studies
曾用刊名：双语教育研究
简 介：《语言与教育研究》以“聚焦双语教育前沿、解读双语教育政策，关注双语教育信息、促进双语教育发展”为办刊宗旨；以立足新疆、面向全国、走向世界为目标；旨在打造成高层次学术期刊，为各级政府、教育部门提供理论参考和决策依据，为研究者提供学术交流平台，为双语教育研究者和实践者提供指导。
- 主管单位：新疆维吾尔自治区教育厅
- 主办单位：新疆师范大学;新疆教育出版社有限责任公司
- 创刊时间：2014
- 出版周期：季刊
- 地址：新疆乌鲁木齐市水磨沟区观景路100号
- 国际标准刊号：ISSN 2097-4140
- 国内统一刊号：CN 65-1325/G4
- 邮发代号：58-217
- 单价：
- 总价：
2025年 第3期
从技术创新、科学实践与生活方式看DeepSeek的哲学意义
黄欣荣[1]
(5-12)
高校新文科人工智能课程的认知情况调查研究
汪高武[1];冯雅心[1,2]
(13-19)
数字化赋能高校实验教学场景的关键维度与进路
王吉平[1];罗江华[2];余明媚[3]
(20-27)
人工智能技术赋能高校思政课教学的价值意蕴、现实困境与优化进路
努丽亚·卡迪尔[1]
(28-34)
新时代汉语自然口语研究的若干思考
李先银[1]
(35-40)
互文性视阈下网络桌游《英雄杀》电子语篇的模因传播透视
艾光辉[1];陈秋录[1]
(41-47)
博物馆陈列语言研究综述
陶玉虹[1];鹿侯[2]
(48-53)
互联网游子的崛起：网络时代青年群体生活方式变迁研究
胡小武[1,2];邹梓霖[2]
(54-61)
理论、制度与主体：现代家庭教育的实施困境
山丹[1,2]
(62-67)
新时代高校思政课建设制度保障的思考
陈俊[1,2];刘成成[1,2]
(68-74)
新时代劳动教育一体化建设的价值逻辑、境遇审视与实践路向
谢程程[1];熊丽[1]
(75-81)
以新时代教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设的三重逻辑
罗海军[1];郭远[1];李丽琴[2]
(82-89)
空间理论视角下高校铸牢中华民族共同体意识教育探究
黄毅[1];李雪[2]
(90-96)
讲好新疆故事的价值意蕴、核心内容及实践路径
焦静瑶[1];田荣[1]
(97-102)
概念转变视域下教师学习“学用分离”现象的困境及突围
赵连杰[1]
(103-108)
高校“以美育人”的逻辑起点、现实审视与实践进路
吴颜[1]
(109-114)
语文大单元教学的逻辑起点及实践策略
刘春燕[1];王滕[1];马秀麟[1,2];凡雨[2]
(115-120)